应急处突实战演练职业规划范文
应急处突实战演练职业规划 第一篇
为了切实进步广大师生的消防觉悟，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在三月二六日下午和一零月一九日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练。规划：
一、时刻、地点、内容
演练时刻：二零xx年一零月二零日下午二、三两节课
演练时刻：二零xx年三月二八日下午二、三两节课
地点：两幢教学楼和学校操场
内容：
（一）火情报警（听呜笛）
（二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生
（三）火场救护
（四）消防灭火演示
（五）器材装备演练
（六）消防特勤领导作消防安全讲座
（七）学校领导讲话
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
三、演练组织及人员安排：
（一）现场总指挥：
（二）副总指挥：
（三）总协调：
（四）报警组：
（五）疏散组：各年段长、各班主任
（六）楼层定点引导疏散组：
北楼一～三楼定点人员：
（七）救护组：
（八）广播宣传：
（九）后勤保障：
（十）摄影：
（十一）报道：
（十二）年段协调指挥：各年段长
（十三）现场解说组：消防特勤中队
四、演练的具体操作程序
（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原规划进行演练！”
（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备职业，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）
（三）报警
一、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“一一九”报警，并迅速向校领导报告失火情况。
二、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
三、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按规划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”
（五）火场逃生
一、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的.引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
二、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
三、二名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。一名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，一名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）
四、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。
消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。
五、灭火结束，消防队收起器材。
六、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
（五）消防领导作消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
（六）现场消防灭火演示。
消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。
（七）学校领导拓展资料讲话。
要求：
一、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
二、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持二米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。
三、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，接着由年段长向现场总指挥汇报人数。
应急处突实战演练职业规划 第二篇
按照民族、省市应急救援有关规定，为增强公司员工安全觉悟和应对突发事件的能力，能有力、有序、有效处置各类突发事件，结合我公司实际，制定如下应急救援演练规划。
一、演练的`目的
一、检验公司应急救援预案的可行性与全面性，通过演练进步应急救援实战能力，对公司应急规划予以进一步完善。
二、进步应急救援队员对自己责任的掌握程度及突发事故的紧急应变能力，进一步熟悉、熟练应急预案流程;掌握应急程序和进步各岗位之间协调能力。
三、进一步贯彻“安全第一，预防为主”的安全管理方针，确保公司及员工生活和财产的安全。
二、组织机构
为加强对应急演练方案职业的组织领导，确保演练职业有序有效开展，成立应急演练方案职业领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、应急规划演练时刻地点：
时刻：二零XX年月日上午九点
地点：公司烟花爆竹储存库
四、演练步骤
(一)事故发生
演练假想公司仓库附近麦田夏收，村民燃烧秸秆造成零星火苗飘落到库房院内，引燃了院内的杂草。
(二)预案启动
公司仓库现场值班人员发现险情后，立即向公司总经理汇报。公司总经理接到报告后，立即宣布启动应急预案，组织公司应急救援队伍迅速展开救援行动。
(三)应急响应
根据总经理指令，公司应急救援队进入应急救援实战情形，按照责任分工，迅速调动应急救援人员和装备。
(四)应急处置
应急救援人员迅速用灭火器分别对着火点及周边区域进行扑救和控制，防止火灾蔓延，为迅速控制险情，同时采取启动消防水泵、连接消防水带等措施快速扑灭火源，将事故消灭在萌芽情形。
(五)应急终止
公司救援队向总经理报告相关情况：火灾险情已全部消除，经全面排查，未发现遗漏火种，经指挥部现场合议决定解除应急情形，并由总经理宣布应急情形解除。
(六)领导讲评
请县安监局副局长作拓展资料讲评。
五、相关要求
(一)公司所有参演人员要强化职业责任，认真履行责任，服从统一调度和安排。
(二)通过此次活动逐步熟悉预案演练，确保演练取得实际效果。
应急处突实战演练职业规划 第三篇
一、应急演练指挥部
副指挥：
成员：
责任：负责信息体系应急演练的指挥、组织协调和经过控制，向上级领导报告信息体系应急演练进展情况和拓展资料报告，确保演练职业达到预期目的。
二、演练方案：
一、演练时刻：
二、演练地点：
三、演练目的：
通过突发事件应急演练以进步各部门应对突发事件的’综合水平和应急处置能力，以防范信息体系安全为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息体系管理职业，并制定有效的问责制度。坚持以预防为主，建立和完善信息体系突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效的识别，分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确，降低事件可能造成的损失。
四、演练的准备阶段：
一、下发《栾川县人民医院门诊信息体系应急预案》。
二、组织相关科室进修和模拟应急预案的内容，进步员工对突发事件的应急处置觉悟。
五、演练事项：
应急处突实战演练职业规划 第四篇
一、演练目的
通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确技巧，熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急职业能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生活安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
（一）内容：
(一)应急避震演练
(二)紧急疏散演练
（二）对象：公司全体人员（包括在同一大楼上班的下属三个企业职工）。
（三）时刻：二零XX年一零月一七日早上八：五零。
三、演练准备
一、下发实施方案
二、对职工进行防震、紧急疏散的教育。
三、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确技巧，讲明演练的程序、内容、时刻和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
四、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在难题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
一、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
二、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
三、按规定线路疏散，不得串线。
四、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构
总 指 挥：杨文勇
副总指挥：和经雁、李 珊
指 挥 员：张 伟
联络组组长：和春江
救护组组长：张春苗
信息组组长：肖朝飞
疏散线路沿线职业组：（二楼：马继光三楼：王丽珍 四楼：和春江 五楼：唐红刚）
避难场所指挥职业组：值班室人员
六、各演练人员责任
总指挥: 负责全面调度
副总指挥: 分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监督职业，分配具体楼层负责人、安排具体措施。
指挥员：①“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
联络组：负责演练经过中的职工秩序和联络职业。
救护组：准备好各种救护用品，负责整个演练经过的救护职业，办公室设在四楼办公室（电话：五一五五六八八），救护组人员在办公室集中待命，有情况必须在第一时刻里赶到现场。
信息组：负责演练经过中信息的发布，演练结束时职工人数的统计职业。
疏散线路沿线职业组：合理调节职工疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故、处理职工疏散经过中的偶发事件。
避难场所指挥职业组：稳定职工心情、减少不必要的非震伤害、组织职工在指定位置避震
七、演练程序
(一)启动程序：各位领导、各位职工，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)应急避震演练
一、信号员发出“地震警报”信号。
二、 楼层负责人立即停止职业，立即告知其他职工“地震来了，不要慌”，并指挥职工迅速抱头、闭眼，躲在各自的办公桌下或桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书本保护头部。演练时刻为一分钟。
三、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
四、职工复位，楼层负责人告知职工，地震已过，现在撤离办公区域，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
一、听到哨声后,全体职工立即停止一切活动，楼层负责人立即组织职工整队疏散（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，楼层负责人一定要组织好职工快速整队，下楼时不要互助拥挤，按顺序下）。
二、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职工上下搂梯时，一旦发生事故，该楼层的负责人必须立即报告到指挥办公室，指挥办公室接到报告，必须立即通知救护组，联系领导迅速赶到现场。疏散到指定地点集中，及时清点人数,将人数统计情况报告给信息组，集合队伍。集合地在附近广场。
三、五分钟后，演练结束，集中站队，进入演练拓展资料环节。
八、演练拓展资料
一、请总指挥杨文勇同志拓展资料讲话。
二、宣布演练结束，职工退场，返回办公室
应急处突实战演练职业规划 第五篇
一、消防演练的目的
为切实进步我校师生的消防觉悟，真正掌握消防安全聪明，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办xx年消防应急演练，具体实施方案如下：
二。演练领导小组
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：中层领导及班主任
三、演练时刻及地点
演练时刻：二零xx月x日x时x分
演练地点：xx学院
演练现场：寝室
消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员：
xx届学生
五、演练内容：
以学生自救互救为主。
具体内容为：
（一）火情报警演练；
（二）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；
（三）灾场救护演练；
六、演练现场安排：
一、报警组
值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。接着在拨打火警电话“一一九”报警。接着学生在第一时刻用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时刻赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
二、疏散组：
学生会干部
成员：xx
责任：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散经过中及时处理突发事件
三、场地队列组：
组长：xx
成员：xx
责任：稳定学生心情，整好各寝室队伍。
四、紧急救护组
组长：xx
成员：xx
责任：负责受伤学生的急救
七、演练进程
一、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。
二、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
三、各组听到警报立即到达各自职业岗位。
四、撤离（疏散）技巧：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，接着组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
五、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。
六、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
七、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
八、最终由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。
九、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练经过的准确时刻。宣布演练经过的’时刻，并宣布演练结束。
八、演练注意事项
一、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
二、按寝室就近疏散规则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时刻，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
三、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离经过中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
四、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
五、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
应急处突实战演练职业规划 第六篇
一、演练目的：
一、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，进步全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火觉悟，最大限度降低火灾造成的.损失，进步十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。
二、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。
二、演练内容：
一、准确报火警；
二、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；
三、疏散逃生演练；
三、组织机构
一、总指挥：
负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救职业。
副总指挥：
协助总指挥做好应急救援的具体指挥职业，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥职业。
二、抢险救援组
负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。
三、医疗救护组
负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。
五、通讯联络协调组
接报后负责应急抢险经过中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。
六、物资保障组
负责应急情形下应急物资的供应保障。
四、应急演练用设备及物资
一、干粉灭火器五kg一零具
二、专用担架专用担架二副；
三、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）；
四、对讲机八台
五、逃生工具：干净毛巾（小号）一零零毛巾。
需要确定的人员：
一、参加疏散的人员六零—一零零名协作人员；
二、伤员：二名；
三、救助人员：八—一零名；
五、具体要求
一、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。
二、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。
三听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。
六、事故假定：
二零__年一一月一五日下午一二点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工大众吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况特别危急。
七、演练经过
场景一：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。
场景二：安全主管拨打火警电话报警：一一九，并请示项目部经理。
场景三：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照责任分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。
场景四：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打一二零急救电话。
场景五：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工大众要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散职业有条不紊，真正做到临危不惧。
场景六：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。
场景七：总指挥鉴于：
（一）现场人员完全脱险；
（二）火灾险情得到有效控制；
（三）宿舍楼周围未发生环境污染事故；
（四）宿舍楼周围未发生环境污染事故；
（五）被疏散的人员处于安全场所。
（六）宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。
应急处突实战演练职业规划 第七篇
为了切实进步广大师生的消防觉悟，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的潜力，为此校园决定在三月二六日下午和一零月一九日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练规划：
一、时刻、地点、资料
演练时刻：二零xx年一零月二零日下午二、三两节课
演练时刻：二零xx年三月二八日下午二、三两节课
地点：两幢教学楼和校园操场
资料：
(一)火情报警(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)校园领导讲话
二、组织领导
组长：赵xx
副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮
成员：陶xx、陈xx、张xx、王xx、陈xx
消防人员
三、演练组织及人员安排：
(一)现场总指挥：赵xx
(二)副总指挥：消防特勤领导：周xx
(三)总协调：陶xx
(四)报警组：陈xx
(五)疏散组：各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组：
北楼一～三楼定点人员：
韩xx(一楼东边楼梯)张xx(一楼西边楼梯)
孙xx(二楼东边楼梯)穆xx(二楼西边楼梯)
关xx(三楼东边楼梯)李xx(三楼西边楼梯)
南楼一～三楼定点人员：
王xx(一楼东边楼梯)吴xx(一楼西边楼梯)
崔xx(二楼东边楼梯)赵xx(二楼西边楼梯)
沙xx(三楼东边楼梯)李xx(三楼西边楼梯)
(七)、救护组：李xx、刘xx、白xx
(八)广播宣传：白xx
(九)后勤保障：郑xx、何xx
(十)摄影：姚xx
(十一)报道：韩xx
(十二)年段协调指挥：各年段长
(十三)现场解说组：消防特勤中队
四、演练的具体操作程序
(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练此刻开始。各组教师各就各位，统一行动，按原规划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备职业，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
一、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“一一九”报警，并迅速向校领导报告失火状况。
二、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
三、校领导当机立断立即启动校园灭火预案，透过广播下达命令：“全体师生请注意，此刻新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们立刻组织学生按规划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”
(四)火场逃生
一、(校领导现场透过广播指挥，直到消防队和救护车赶到)。校领导透过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
二、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
三、二名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。一名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，一名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)
四、校园清点人数(班主任负责)，消防队开始灭火。
消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。
五、灭火结束，消防队收起器材。
六、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导作消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。
(七)校园领导拓展资料讲话。
要求：
一、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生明白在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
二、下楼梯按照校园规定的上下楼梯路线走，班级之间距离持续二米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。
三、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，接着由年段长向现场总指挥汇报人数。
应急处突实战演练职业规划 第八篇
一、演练目的
为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援职业，进步电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据_《特种设备安全察条例》、民族质检总局《电梯使用管理与维修保养制度》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。
二、参加演练单位
一、电梯使用单位：xxx。
二、紧急救援单位：xxx。
三、演练时刻
二零xx年xx月xx日下午。
四、演练地点
xx楼xx单元。
五、应急救援演练组织机构设置（名单见附件）
电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。
六、应急救援演练组织机构责任
一、指挥组责任。
二、指挥组组长责任。
三、副指挥组组长责任。
四、应急救援组责任。
五、警戒组责任。
六、后勤保障组责任。
七、演练电梯概况
演练电梯为位于一楼一单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。
八、演练内容及步骤
一、演练内容
本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用经过中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部缘故（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的`电梯突发事故有：
一、困人事故；
二、坠落事故；
三、挤压事故；
四、剪切事故。
今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全经过。
应急处突实战演练职业规划 第九篇
按照民族、省市应急救援有关规定，为增强公司员工安全觉悟和应对突发事件的能力，能有力、有序、有效处置各类突发事件，结合我公司实际，制定如下应急救援演练规划。
一、演练的目的
一、检验公司应急救援预案的可行性与全面性，通过演练进步应急救援实战能力，对公司应急规划予以进一步完善。
二、进步应急救援队员对自己责任的掌握程度及突发事故的紧急应变能力，进一步熟悉、熟练应急预案流程；掌握应急程序和进步各岗位之间协调能力。
三、进一步贯彻“安全第一，预防为主”的安全管理方针，确保公司及员工生活和财产的安全。
二、组织机构
为加强对应急预案演练职业的组织领导，确保演练职业有序有效开展，成立应急预案演练职业领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、应急规划演练时刻地点：
时刻：二零xx年月日上午九点
地点：公司烟花爆竹储存库
四、演练步骤
（一）、事故发生
演练假想公司仓库附近麦田夏收，村民燃烧秸秆造成零星火苗飘落到库房院内，引燃了院内的杂草。
（二）、预案启动
公司仓库现场值班人员发现险情后，立即向公司总经理汇报。公司总经理接到报告后，立即宣布启动应急预案，组织公司应急救援队伍迅速展开救援行动。
（三）、应急响应
根据总经理指令，公司应急救援队进入应急救援实战情形，按照责任分工，迅速调动应急救援人员和装备。
（四）、应急处置
应急救援人员迅速用灭火器分别对着火点及周边区域进行扑救和控制，防止火灾蔓延，为迅速控制险情，同时采取启动消防水泵、连接消防水带等措施快速扑灭火源，将事故消灭在萌芽情形。
（五）、应急终止
公司救援队向总经理报告相关情况：火灾险情已全部消除，经全面排查，未发现遗漏火种，经指挥部现场合议决定解除应急情形，并由总经理宣布应急情形解除。
（六）、领导讲评
请县安监局副局长作拓展资料讲评。
五、相关要求
（一）、公司所有参演人员要强化职业责任，认真履行责任，服从统一调度和安排。
（二）通过此次活动逐步熟悉预案演练，确保演练取得实际效果。
应急处突实战演练职业规划 第一零篇
一：演练目的
为进一步强化餐厅职工安全觉悟，进步防范自救能力。在突发情况下，让员工熟悉燃气应急处理技巧，以达到在发生火灾、燃气泄漏等紧急情况下，职工怎样应对突发事件、怎样及时处理难题。通过演练，让员工学到安全防护聪明，达到有事不慌，积极应对，自我保护的目的；掌握处理应急事务的技巧和逃生的技巧，进步抗击突发时刻的应变能力。
二：演练的’时刻和地点
时刻：二零xx年三月一一日下午两点半
地点：学校餐厅
三：演练具体安排
组长：宋应学
副组长：邹厚全、盛孝成、李保进、朱政梅
组员：餐厅所有人员
四：演练要求
一、以断电报警器声为信号
报警器：李保进
照相：盛孝成
二、组织员工及时检查出现难题的故障点，并及时开窗通风。组织无关人员紧急撤离，相关人员检查无误后恢复供气。
三、撤离通道为员工通道至西门广场，负责人：朱政梅
四、全体员工撤离后清点人数，待故障排除后在进入职业岗位。负责人：朱政梅
五：演练程序
一、餐厅职业人员职业时断电，拉响警报。
二、警报响后所有人员迅速组织演练并随机拍照。负责人：盛孝成
三、先到厨房检查设备，排除隐患。
四、隐患排除后，一名职业人员到户外将燃气控制阀复位，恢复供气。负责人：李永森
五、所有人员到西广场汇合。
六、宋主任拓展资料并讲话。
应急处突实战演练职业规划 第一一篇
一、演练目的：生产安全应急救援预案可操作性及存在难题等；宣传教育；进步救援队伍的实战能力。
二、时刻：
三、地点：
四、事件：火险
五、消防器材：
干粉灭火器：MFZ/ABC四（六个）、消防锨（四把）、消防桶（四个）、消防沙箱（三）。
六、演练经过：
早上八：三零，某XX发现小机厂内一处杂物着火，顿时火势逐渐变大，起烟，这名工人当即发出喊叫，并及时向调度室汇报。调度室紧急通知应急领导小组，人员随机到达事故地点，立即按照应急预案的程序，积极组织自救：
一、稳定现场职工心情，提醒大家不要慌乱，互相帮忙，撤离小机厂；
二、采取紧急救援措施，切断发生火灾区域电源，进行现场保护；迅速向现场内其他临近车间发出报警信号，并拔打一一零报警电话，向消防部门求救；
三、其他车间人员获得报警信号后，在应急领导小组的组织带领下，立即参加援救；在消防车辆到来前，进行道路疏通、物资挪移等救援准备职业。
项目部应急指挥小组安排灭火行动小组按照火灾预案开始灭火，接手现场职业。各应急专业组人员接受项目部应急领导小组的统一指挥，按照各自岗位责任采取措施，开展职业。
事故现场救护组开展保护事故现场、人员的疏散及清点职业。指引无关人员撤到安全区，经清点，确认无人员被困。灭火队员兵分两组，一组人员采用现场备用的消防器材进行灭火；另一组人员转移小机厂的氧气瓶、乙炔瓶、油漆等易燃易爆危险品。
消防车辆赶赴现场后，项目部应急领导小组、各应急专业组紧密配合消防部门投入灭火战斗。通过二特别钟的紧张战斗，火源终被扑灭。随后，项目部领导小组作好事故现场职工的安抚职业，安排恢复工程项目的正常施工秩序，配合上级安全领导机构及政府安全监督管理部门作好事故调查及处理职业。
此次火灾事故，因发现及时、指挥统一、措施得当；各应急小组成员责任明确、技能熟练；应急救援器材及设备数量充足、情形良好，从而未造成人员受伤，未造成财产损失，将损失降到了最低限度。
七、演练拓展资料
一、检验了项目部应对突发事故的处理能力。
二、演练存在的不足之处：
⑴人员疏散缺乏引导性，疏散出现局部混乱局面。
⑵灭火人员使用灭火器还不够熟练，灭火时机掌握不准确。
三、难题与今后措施
⑴及时通知火灾地点停动力电，验查灭火器是否可正常使用，今后将根据现场实际情况及灾害性质确定停电区域。
⑵通知顺序单位和人员是否准确合理，如应开头来说通知机电队及调度室，根据事故性质编制灾害发生后调度通知顺序。
⑶及时成立各应急小组，人员、物资及时到位。
⑷加强对调度员培训，灾害电话能及时进行应急处理。
⑸加强抢险救灾聪明教育培训。
应急处突实战演练职业规划 第一二篇
一、成立反恐防暴应急演练组织机构 反恐防暴应急演练领导小组：
副组长：
员：办公室、政教处（安全办）
二、演练时刻：二零二一 年 五 月 一二 日上午 一零：零零——一一:零零 三、参加人员：全体行政人员、门口值班教师、保安人员、一零三 班师生 四、反恐防暴应急演练准备：
一．安保器材准备：钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。
二．组织人员分工：
（一）办公室主任负责组织全体行政人员、门口值班教师参加应急演练。
（二）政教处负责组织学校保安人员参加应急演练。
（三）老师负责组织班级学生参加应急演练。
三．培训之前，由反恐防暴应急演练小组组长负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务，强调演习注意事项。
五、反恐防暴器材培训经过 一．参加反恐防暴应急演练的班级按指定位置集合。
二．由特警分队的警官讲解反恐防暴安全聪明与器材使用技能。
三.反恐防暴演习：学校应急小组成员、保安人员对器材进行使用，掌握使用技巧。
六、演练流程 （一）先期处置：保安发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）保安发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全职业的同志，第一时刻触发“一键报警”装置或拨打“一一零”报警，同时报告应急指挥组。
（三）应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室（广播室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行责任，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时刻，等待警察到来。
（六）学生撤离路线 歹徒一出现，教师马上带领学生向校内教室撤离，一楼教室班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。
（七）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并划重点：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的觉悟，保护生活、珍惜生活、热爱生活，进步自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。” 八、反恐防暴应急演练的拓展资料 校长对反恐防暴应急演练情况进行拓展资料。
应急处突实战演练职业规划 第一三篇
为了进一步加强项目部安全生产职业，认真组织好二零xx年下半年应急预案演练活动，进步项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，根据《安全生产法》，结合我项目部实际，特制订此规划。
一、指导想法
为贯彻落实科学进步观和“以人为本”的想法，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的规则，进一步完善应急救援预案，全面加强安全生产职业，确保安全生产无事故。
二、职业目标
透过演练争取透过演练到达下面内容目标：一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件带给方案支持。二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确责任，规范信息报告程序，完善部门之间的协调机制。三是宣传教育，进步安全防患觉悟、危机觉悟、责任觉悟，进步自救、互救潜力。四是进步救援队伍的实战潜力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使项目部的应急预案演练职业再上一个新台阶，应急管理职业再上一个新水平。
三、演练规划
（一）九月份，举行起重吊装事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，地点：白果坝大桥施工现场。
（二）一零月份，举行高空坠落事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：白果坝大桥施工现场。
（三）一一月份，举行梁场安全事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：预制梁场施工现场。
四、应急演练的基本要求
（一）各部门要重视本部门的演练职业，使演练职业要落到实处，不走过场。结合现场实际，根据应急救援职业的特点，依照项目部的预案，认真把演练职业完成。
（二）各部门应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行。演练应重点解决应急经过中组织指挥和协同配合难题，解决应急准备职业的不足，以进步应急行动整体效能。
（三）各部门各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场制度，确保演习经过的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。
（四）在演练时要做好记录职业（包括资料、照片、录像等），对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和划重点，并上报驻地办。
应急处突实战演练职业规划 第一四篇
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，全面进步职工对突发事件的应急处理能力，确保我公司突发生产安全事故应急救援职业高效有序进行，最大限度地减轻事故造成的损失，保障人民生活、财产安全，维护社会稳定，根据生产安全事故应急救援预案以及公司实际情况，特制定二零xx年应急救援预案演练规划。
一、指导想法
公司始终坚持“以人为本”的科学进步观，遵循“以人为本、预防为主、常备不懈”的方针，贯彻“统一领导、分级负责、专业主导、协同联动、贴近实际、注重实效、厉行节约、保证安全”的规则，紧紧围绕紧急情形下应急处置和抢险救援能力进步这一主线，全面加强应急救援体系建设，进一步完善应急救援预案，培育过硬的应急救援队伍，进步全体员工的应急防范觉悟，确保在危急时刻能拉得出，冲得上，圆满完成应急救援任务，最大限度地减少损失，为构建社会主义和谐社会，推进社会主义现代化建设营造一个稳定、安全的社会环境做出贡献。
二、职业目标
应急演练是一项综合性职业，必须提前策划，周密部署，并逐步形成相对完善的应急救援职业机制。基本达到下面内容目标：
一、建立应急救援领导机构。重大事故的应急救援行动一般涉及来自不同部门、不同专业领域的应急各方，必须实施统一领导，统一组织，建立应急救援领导小组，确定小组领导，设立应急救援指挥中心。
二、完善应急预案，通过应急演练发现应急预案的缺点和不足，根据实际情况及时修订和完善应急预案，使应急预案具有较强的`针对性和可操作性。
三、把员工建设成一支果断、精干、快速反应的内部应急救援队伍。要把想法觉悟高、业务技术精、职业责任心强的人员充实到应急救援队伍中，进行应急反应的专门培训，进步其安全技术素质，充分发挥职业特长，建设过硬的应急救援队伍。
四、形成完整体系的应急预案体系。公司、部门、车间及班组间的各种应急预案和应急措施，必须考虑应急处置、救援的联动性，在组织、程序、措施、资源等方面要相互衔接，形成完整、体系的安全生产应急预案体系。
五、建立健全培训制度。加强不同层面的预案演练培训职业，搞好年度规划，建立培训制度。针对应急救援职业一般每年至少组织两次培训，每一次演练前还要组织必要的培训，增强培训的针对性。在此基础上，积极参加上级组织的各类应急救援培训，通过不同形式的培训和演练，不断进步全体员工的应急反映能力和救援能力。
六、配备足够的应急资源。应急资源的准备是应急救援职业的重要保障，应根据潜在事故的性质和后果分析，合理配备应急救援所需的消防物资、各种救援机械设备、监测仪器、防洪防汛物资、交通工具、个体防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好情形。
七、定期组织应急预案演练。应急预案演练是对应急能力的综合检验，定期以多种形式组织由应急各方参加的预案训练和演练，使应急人员进入“实战”情形，熟悉各类应急处置和整个应急行动程序，明确自身应急责任，进步协同作战能力，保证应急救援职业协调、有效、迅速地开展。年内一般至少组织一次专项应急预案演练，部门和班组组织每季度不低于一次的现场应急预案演练。
八、评价、拓展资料、修编预案，报上级备案。每一次演练结束后，都要组织对整个演练的实际效果进行全面、正确的评价，及时进行拓展资料讲评，组织力量对预案进行修编完善，确保预案的科学性、实用性和可操作性。演练的组织和预案的修编都要报上级安监部门登记备案。
三、演练规划
一、由于公司生产属季节性生产企业，生产周期为三月至XX月，规划六月份安全生产月举行一次液氨泄漏应急救援演练。
二、各部门根据生产实际情况自行开展应急预案演练。
四、应急演练要求
一、应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。
二、领导重视、科学规划。开展应急演练职业必须得到有关领导的重视，给予
