读后感观后感作文及点评
后感观后感作文及点评第一篇
天在课堂上，老师教授了一篇文言文，题目叫《明日歌》。它给了我很大的教育。
篇文言文主要警示我们要珍惜时刻，不要遇到事务就说不会做，也不要做一件事都要拖到明天再做，这是非常不好的习性。如果老是拖拉，就会耽误一辈子。因此我们要珍惜时刻。
而，在我们班里还有一些人不懂得珍惜时刻。林晓军就一个这样的同学。有一次，林晓军在做数学作业时，遇到了一道思索题。他连看都不看，就自言自语的说：“这可是一道思索题呀！思索题都那么难，我肯定不会做，就不做了。”于是他只好交了一个没有做完的作业。还有一次，轮到林晓军值日了。那时班里正在放学，他也跟着走，被班长王明拦住了。王明说：“林晓军，今天是你值日，你还没有扫地呢。”“明天再扫也不迟，明天再扫。”林晓军推脱说。第二天值日时，他又说“明天扫。”第三天，还是这样。他就这样今天推明天，明天推后天，结局我们班脏得如同垃圾场，大家都对他提意见了。
只一个喜欢拖拉的小例子。事务虽小，可危害不小。尤其是，要是长期养成了坏习性，那可就真的会危害一辈子。我们千万不要进修林晓军呀！
实大部分同学都是很珍惜时刻的。刘佳就和林晓军相反，是个珍惜时刻，自觉性很强的人。有一次，刘佳遇到了一道很难的题，她反复想，反复考虑，还是不会做。下课了，她便去向老师请教，直到会为止。刘佳还学钢琴，她每天都要练习，每次都弹得手都又酸又疼，但她仍然坚持。有时候，妈妈看她太累了，就劝她休息休息明天再弹，可她总是说：“今天的任务今天要完成，怎么能拖到明天哪？明天还有明天的任务呀！”勤奋就有回报。现在她已经学了五年，考过了八级。我们应该向刘佳进修。
果你“一味因循”，那就会“大误终身”。我们要珍惜每一分每一秒，不要让它们白白地离我们远去。
后感观后感作文及点评第二篇
代钱福
日复明日，明日何其多。
生待明日，万事成蹉跎。
人若被明日累，春去秋来老将至。(若一作：苦)
看水东流，暮看日西坠。
年明日能几何？请君听我明日歌。(版本一钱鹤滩)
日复明日，明日何其多！
日待明日，万事成蹉跎。
人皆被明日累，明日无穷老将至。
昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
年明日能几何？请君听我明日歌。(版本二文嘉)
天又一个明天，明天何等的多。
的一生都在等待明日，什么事务都没有进展。
人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。
晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。
年来的明日能有几许呢？请诸位听听我的《明日歌》。
复：又。
何其：多么。这句说：明日是何等的多啊。
待：等待。
蹉跎（cuōtuó）：光阴虚度。以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。
若：一作“苦”，有些版本为“世人苦被明日累。”
累（lěi）：带累，使受害。这句说：世上的人都受“待明日”的害处。
请君：请诸位。
一首诗七次提到“明日”，反复告诫大众要珍惜时刻，今日的事务今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。
一首《明日歌》给人的启示是：全球上的许多物品都能尽力争取和失而复得，只有时刻难以挽留。人的生活只有一次，时刻永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的`事，今日毕。”
明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉大众要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何规划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。
首诗内容充实，语言流畅，释理通俗明了，说服力强。
作背景
首诗歌是明代文人钱福的一首诗歌。有人认为是续文嘉的《今日歌》而作，其实只要看两者的生卒年即可知，应该是文嘉（一五零一～一五八三）续钱福（一四六一—一五零四）的《明日歌》而作《今日歌》。
后感观后感作文及点评第三篇
天，我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小，却那么懂事，我简直不能跟他比!我读了课文之后，心里久久不能静。我生活、进修的条件比小萝卜头好多了，有明亮的教室，有漂亮的书包，还有高质量的铅笔盒……什么都有。可是我一点也不珍惜文具，有时把铅笔咬折成了好几段，有时还把钢笔头咬弯了。想着想着，我的脸红到了耳根。
萝卜头很懂事，黄伯伯送他一支钢笔，他舍不得用，只在写字时用。一有空，就用钉子在石板上练习。我呢?一买新文具就开始破坏。小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话：“将来革命胜利了，还要建设新。”小萝卜头，你真懂事，我要向你进修。今后我要珍惜时刻，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人。
strong>简评：一、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求;二、语言简洁明了;三、读后感情感真挚(“今后我要珍惜时刻，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人”)一个二年级的小学生能有这样的认识，很不简单。
后感观后感作文及点评第四篇
明日歌》这首诗几乎每个人都会背，会背的人天然也就领会诗中的含义，但他（她）就是要把今天抛弃。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”如果农民种田不在今天及时拔草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？如果医生不在今天及时抢救，哪有病人日后的健壮身体？如果清洁工不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日的城市清洁？如果解放军不在今天全副武装，哪有千家万户永久的安宁？如果我们把今天要学的聪明推到明天学，那我们什么时候才能成为祖国的栋梁之材？
奋有志的人深深懂得时刻就是生活，甚至比生活更为重要。相反，对有些人来说，时刻就像代表他的那本日历。撕了这张还有下一张；撕完这本还有下一本。因此，我们一定要珍惜时刻，不要哦让今天的时刻抛弃你。
学们，珍惜时刻吧！时刻就是生活，时刻就是金钱，时刻就是一切的财富！
后感观后感作文及点评第五篇
近几天，我怀着崇敬的心情读完了《》这本书。我被关心人民的疾苦，深深地感动了，也为他小时候经常帮助别人所钦佩。
他小时候，有一次正当秋收时节，下起了倾盆大雨，乡亲们急忙奔出家门，抢收自家晒在坪上的稻谷，却跑到旁边邻居——四阿婆那里帮着抢收。等他再跑到自家门前，快要晒干的稻谷已经被雨淋得透湿，有些还被冲进水沟里去了，父亲大为恼火，责备他胳膊肘往外扭。知道，这个时候和父亲申辩，无异于火上浇油，等收拾完稻谷，他才心静气地向父亲解释说：“父亲，你也知道四阿婆家里很苦，又要交租，如果稻谷没了，她可怎么活啊，我们家虽然有点损失，但总还可以补救。”听了这入情入理的话，父亲就不再说什么了。
实帮助别人是一件很开心的事务。记得去年我到乡下过春节。第二天我邻居家的小弟弟在拼装一辆赛车。可是小弟弟拼装的赛车怎么也开不动，急得他都快要哭了。我就走过去帮他检查，终于发现了难题的所在，并帮他修好了赛车。我和小弟弟都露出了灿烂的笑容。当然我帮助别人的事，和帮助邻居的事是无法比拟的。但我从中感到帮助人是高兴的。正由于从小就养成了乐于助人的质量，长大了才能在心中装下了人民，并为人民奔波了一生，时时为人民着想，事事为人民着想。
中写了在根据地的一件事尤为感人。有一次，有人向报告说陕北有个农妇不肯交公粮，并说要让雷劈死你。并没有马上命令人把她抓起来，杀了。而是让人去调查事务的原委。在得知这个妇女骂人的真相后，他沉思了一会儿，遂命令通信员给农妇送去些粮食和自己养的一头羊，并找来那些征收公粮的干部，对他们语重心长地说道：“对于群众的公粮负担难题，边区要认真调查研究，该免的要免，该减的要减。我们决不能搞派那一套,不管老百姓的死活！她没有错，她有一肚子气，怎么能不骂人？大灾之年，我们征收公粮的同志尤其要体察民情，不能有一点马虎粗暴。”
但没有责怪这个妇女，还为这个妇女解决了生活中的实际困难。多么宽广的胸怀啊！他的心中只有人民，他始终关心着人民的疾苦。真是人民的大救星啊！
后感观后感作文及点评第六篇
匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时刻流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。
到“匆匆”，能引起许许多多的联想，进修的匆匆，职业的匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！
到时光的匆匆就不能不说珍惜时刻，要说珍惜时刻就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它世人皆知，可真正做到珍惜光阴又有几人呢？
些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！
匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；然而……我们的日子为什么一去不复返呢？”
啊，时刻就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时刻就这么不辞而别，飞奔而去。
刻老人是最公的，分给每个人相同的时刻。我们只有抓住这每一分每一妙的时刻，努力进修，努力职业，才能到达理想的彼岸。
问日月如梭，人生几何？只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。
后感观后感作文及点评第七篇
匆匆》一文，虽然不长，但让我学到了更多，让我更加明白了时刻的价格，这一切也许只有在他的散文中才能领会出来。
为什么偏要白白走这一遭啊?”悲观吗?刚开始我是这样认为的，然而从现在的觉悟看来，这句话是很冷静的，咱们之因此为人应该明白：为什么人之因此为人?咱们为什么而活?我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝;可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。
自清就这样带着一种怅然却用并不消极的心态去感悟时光的匆匆，先生感叹，咱们的日子逃去如飞。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算有无尽的财富，广大的声望，可是能带走什么?终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。如果只一生无尽的求取，有几许人在临终时，才猛然发现做了一辈子欲望的奴隶，还不知道为什么要走这一遭?这是多么可悲啊!
如他所说的：“咱们的日子为什么一去不复返呢?”我才更加明白，日子是在不经意间从咱们的手中匆匆溜走。看看身边的人，有不少在无聊的职业、为了职业而职业、浪费了公司的资源，浪费了自己时刻，做一些自己都不知道在做的什么事。也许，能得到的只是一时的快感，但失去的确是一辈子的快乐，多么可怕，可悲的是竟全然不知，还在享受那一时的快感，由于时刻已不知不觉从手中溜走，不知不觉的溜走……
分夺秒，努力职业吧，不要让时刻再匆匆溜走而不知所措，不要从明天开始，从现在开始，以一颗进取心去做自己该做的事，为自己的理想去追逐明天的太阳。
刻是会匆匆的`走，也会匆匆的来，这是谁也控制不了的，但咱们可以控制自己，不要虚度年华。“今天很残酷，明天更残酷。然而后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴总裁马云的这句话彻底的反映了当今社会的残酷、现实。现实不会由于你一个什么样的人而给予你独特的优待。
我不想死在明天晚上”这是我在第一次听到马云说出上面的话后给自己的座右铭，这句话一直在不断的提醒着自己。在现实社会中只要一直不断的努力，就一定能见到后天的太阳!那时的太阳才是最美的!
后感作文及评语五篇（扩展五）
—《》读后感五篇
后感观后感作文及点评第八篇
天，我怀着激动的心情读了《匆匆》一文，我反复读了好几次，就是百读不厌，由于这篇文章的一字一句都耐人寻味，都说到我的心坎里去了。
章一开头就告诉我们：天然界中，许多生物没有了又会再回来，可时刻只要一过去，就永远也不复返。同时，文章又提出了一个耐人深思的难题：我们的日子为什么一去不复返呢?
读了第二天然段后，我的心头微微一震：大家可能都知道，朱自清一个很有才干的作家，他一生写了许多佳作，可是，他却还觉得自己虚度时光，不禁头涔涔而泪潸潸。而我呢，我才是在真正的虚度自己的美好年华呢!当我读到“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭时，日子从饭碗里过去”时，我进入了深深的沉思：我不就是这样的吗?
说起我啊，我可是个地地道道的电视迷，我可爱看电视了，要只要是有了空闲的时刻，我都会守在电视机旁津津有味地看着好看的电视节目，无论是谁来找我玩，我都无动于衷。我爱看卡通台，卡通台里有许多的少儿节目，可渐渐的，我养成了一种坏习性，只要是电视节目我都看，什么《超级女声》啊，《闪亮新主播》啊，都成了我必不可少的电视节目，只要有一次没看到，我就会“大闹天宫”谁也奈何不了我。吃饭的时候我也要看电视，看书时我也看电视，甚至到了写作业时也看电视的程度，爸爸妈妈不知道说了我几许次了，要我专心专意地进修，可我就是屡教不改，，觉得时刻还多，自己还小，也不把这个坏毛病当一回事，还埋怨他们瞎操心。
我读到“我裸裸来到这全球，转眼间也将裸裸地回去罢?”时，才觉悟到时刻的珍贵，生活的短站暂，是啊，这句话对极了，我们裸裸来到这全球，有裸裸回去，岂不是白白走了这一遭了，因此，我们在有生之年好好珍惜时刻，发奋进修，不要一事无成地死去。
了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要问这全球上什么物品最珍贵，很多人后会说：“当然是金子了。”可是，时刻是用几许钱也买不到的，它不黄金还要珍贵啊!
在，我知错了，我多么希望时刻可以倒流啊，那我一定会好好利用时刻的，然而这是不可能的，现在开始，我必须把握好生活中的每一分每一秒，把它利用到自己的进修和职业上，去多用点心，与时刻赛跑走在时刻前头，成为时刻面前一个完完全全的胜利者!
后感观后感作文及点评第九篇
令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉全球我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的，里面有五零个我们成长需要面对的难题。许多都是她多年来收集和整理的，诚实的故事。
心姐姐教了我们人生的第一课：太好了!改变心情就改变全球。有一次，她带三零个小记者去手拉手希望小学采访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最终战胜了自己的眼泪，高兴又自信。
从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里，蚊子围着我飞来飞去，洗澡水冰冷冷的，饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境，我一肚子的埋怨，满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵，可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”，担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话，说不定能学到更多的物品，看到更秀丽的景色。想想灾区的大众不也住得比我们破，生活条件还要差，那他们也坚持熬过来了。以后，凡事不要总说“太糟了”，碰到困难不要害怕，对自己说一句“太好了!新的挑战又来了”。
我们一起来改变心情改变全球吧!
后感观后感作文及点评第一零篇
特别喜欢明代著名诗人文嘉写的《明日歌》。
首诗告诉我们：明天又明天，明天那么多！如果一辈子等待明天，那么什么事都耽误了。
果你是一名医生，在手术台上浪费一分钟，病人就会有死亡的危险；如果你是一名学生，多睡一分钟就可能会迟到；如果你是一名科学家，不按预定时刻发射，火箭就可能会脱离轨道与其它小行星相撞；如果你是一名军人，在战场上延误一分钟，就可能会全军覆没；如果你是一名消防队员，在救火现场拖延一分钟，就可能会生灵涂炭、损失惨重。
首诗让我明白了时刻是生活、时刻是金钱，时刻是分数……
我们一起珍惜时刻吧！一切从现在开始，从今天开始，只有把握今天，才会有美好的明天！
后感观后感作文及点评第一一篇
暑假了，天天都呆在家里，不是看电视就是玩电脑。每一天都过得没有新意，没有色彩。有时我在想，上学时整天想着假期快点到来，等到真的放假了，却又觉得没什么可做的，真的很无聊，还不如天天在学校上学呢。
意间，我突然想起了钱鹤滩写的《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”我觉得现在的我就很像这样的人，总是今日待明日，明日又有几许呢？如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。我的决心，我的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？世上的许多人都在受着“待明日”的危害，却不知明日是无穷无尽的，人的生活却是有限的。一天的时刻过去了，就再也不会回来了！
士比亚曾说：“抛弃时刻的人，时刻也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人他也就没有了明天！”
民种田，不在今天除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有大众日后的健壮体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾，扫除尘埃，哪有马路的洁净？解放军战士不在今天站岗放哨、艰苦训练，做好战斗准备，哪有千家万户永久的安宁？……
早到晚，时刻就像那滚滚东流水一样，飞逝而去；从古到今的漫长岁月，就是随着日落西山一天天慢慢推移。
明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”。短短的几句诗，是先辈们千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人已经明白了这个道理，于是就有了“悬梁刺股”“囊莹映雪”“凿壁借光”的勤学佳话了。现在我们条件优越，不是更应该珍惜大好光阴，抓紧今天的分分秒秒吗？
掷光阴，在折损着生活之光；及时努力，在开辟理想之路。朋友，不要沉醉昨天，不要观望明天，一切从现在开始，一切从今天开始！
天是奋斗的起点啊！
师点评：
个人生活的价格是几许，就看他怎样对待时刻。同样的时刻，在有的人那儿是一事无成，而在有的人那儿却能创新奇迹。让我们都来珍惜大好光阴，只争朝夕，创新生活的奇迹，使自己的人生更有价格。
后感观后感作文及点评第一二篇
学史上《红楼梦》的成就达到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”的极高评价。的确，《红楼梦》被称为我国长篇小说中现实主义的最高峰，它深远的社会影响不仅在于它高度的想法性，更在于它无与伦比的艺术价格。
红楼梦》讲述的是从小体弱多病的林黛玉孤身一人来到贾府后，渐渐与公子贾宝玉相恋，本是一段美好的姻缘，却因凤姐从中使用掉包计和封建制度的阻碍，让宝玉娶了薛宝钗，以致林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。一部《红楼梦》它是声声控诉，封建社会毁灭了几许人。可仔细一想，生活在那个时代的他们，结局和命运都是注定的，都是无法改变的。
黛玉一个多愁善感的人。她来到贾府，无依无靠，在这里唯一能够给他温暖的就是贾宝玉的温柔以待，他们彼此喜欢，却又由于世俗的眼光，封建的迷信，而无法在一起。
红楼梦》全书中令我印象最深的地方：宝玉的新房和黛玉的病房一边喜，一边悲；一边欢笑，一边哭泣；一边热闹，一边冷清；一边管弦丝竹闹翻天，一边死气沉沉。我读到悲处悲，读到喜处更悲。我对当时黑暗的封建制度更加痛恨。我一直觉得有段文字很经典：“眼泪是什么。眼泪就是情，至情，上帝造人的时候造出了人类发达的泪腺，于是变成了晶莹的酸苦的或冷或热的泪珠。谁得到的情多，谁的情多，谁的眼泪就多，谁得到的眼泪越多，就证明谁不是枉世一生。”有情的人生，就是这么被表达得淋漓尽致……
黛玉娴静时如娇花照水，行动时似弱柳扶风，她的性格一直都是由于身世所敏感，在我心中她一直都是纤尘不染的.仙子。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”或许有人说花谢是天然规律，可谁又懂得林黛玉是把花比作自己，感叹自己会不会像花一样，等到花期一过也会孤零零地落下，没人过问。一曲红楼饱藏了几许人的悲欢情仇，让几许人留下惋惜的泪水。春风依旧，花落仍在，如果那姑娘还在，是不是也会笑着喝茶？赏花？
到这里，我想到了自己，我生长在一个日新月异的时代，生活在美满快乐的家庭里，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的进修兴趣，持之以恒地刻苦进修，放飞自己的梦想。
后感观后感作文及点评第一三篇
年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然秀丽，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不高兴，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。然而随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
煌的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?
在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚定的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢?
代，正在不断地进步着;科技，正在不断地进步着;条件，正在不断地优越着……然而，大众的想法却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，灵魂却在不断地懦弱着。
小的一阵风吹过，便折断了大众的肉体;轻轻地一阵雨飘过，便模糊了大众的视线。那设想，如果风是龙卷风，雨是暴风雨，又有几许人能在困难中依旧坚持，依旧坚定呢?
雨过后，彩虹才会笑的倾城;熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚定，请在困难面前挺立。
后感观后感作文及点评第一四篇
天我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认认真真的开始读了起来，读了一遍我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩。一出生就携带艾滋病，然而他竟然一直挺到了上学的年龄。九岁那年恩科西开始上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开始进修怎样面对可拍的艾滋病。然而二零零一年六月一日这天小恩科西终于静静地离开了人世。
感觉这篇文章很好看，于是我又开始读一遍，当我读到：“大众不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”读到这句话时我特别感动，我想如果我们班要是有一位艾滋病儿童的话，我一定会关爱他，跟他一起玩游戏，而不是对他另眼相看。
觉得现在全球上的艾滋病人特别缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们特别孤单，因此我建议全全球的人民去爱护艾滋病人，让他们远离痛苦。
终我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死赖在床上不起来，有气无力的对爸爸说：“我生病了，今天就不去上学了吧!”我本来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学。我们真应向恩科西进修呀!恩科西他遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。
后感观后感作文及点评第一五篇
b>一
b>读后感的概念
后感的概念有两重含义：一是诚实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要诚实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么影响等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
b>二
b>读后感的写法
b>写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个难题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。接下来要讲，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的特点。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
b>三
b>写读后感的基本技巧
读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
二)亮明基本见解。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“见解句”。这个见解句表述的，就是这篇文章的中心论点。“见解句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的技巧，把见解写在篇首。
三)围绕基本见解摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本见解（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明见解的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个经过应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本见解，为基本见解服务。
四)围绕基本见解联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的想法、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本见解，为见解服务，而不能盲目联系、前后脱节。
b>以上四点是写读后感的基本思路，然而这思路不是墨守成规的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明见解”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
b>四
b>写读后感应注意的难题
b>第一是要重视“读”
后感观后感作文及点评第一六篇
们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下进修。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。
打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多……
不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创新的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在进修上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把进修搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着进修好的同学奋起直追，不怕困难。用今天辛勤的劳动，换来明天成功的喜悦。
不是乱吹，这就是聪明啊!多得些聪明不是坏事。”每当读到这里，我也会有许多感触：不论是在生活还是在进修上，我们不仅要劳动，而且要学会正确的’技巧。我们不仅要掌握课本上的聪明，而且也要掌握课外的聪明，也就是博览群书，使自己的聪明面更为广泛，才能更好的运用。在生活上，我们要学会从无字句读书。从生活中寻找聪明，掌握生活中的小窍门，才能使自己成为生活中的有心人，使自己的生活过得更加有滋有味。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是啊!在劳动的同时，难免会遇到一点小麻烦，一点挫折，然而我们不能退缩，我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么顺顺当当的，只有历经了风雨得到的成功，那才叫有意义呢!
得感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇课文使我长大了许多。
strong>批改评语：作为一篇读后感，这篇文章小编将先从现在的生活条件好了谈起，引出《养花》给自己以启发，结合实际，分生活与进修两方面谈自己的感受。符合读后感的基本要求。语言文字文采不够，需要继续进步。
后感作文及评语五篇（扩展二）
—读后感作文及点评评语(菁选二篇)
后感观后感作文及点评第一七篇
日歌古诗
日歌
日复明日，明日何其多?
生待明日，万事成蹉跎。
人苦被明日累，春去秋来老将至。
看水东流，暮看日西坠。
年明日能几何?请君听我明日歌。
复：又。②何其：多么。这句说：明日是何等的多啊。③待：等待。④蹉跎(搓驼)：光阴虚度。以上两句说：如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。⑤累(lěi)：带累，使受害。这句说：世上的人都受“待明日”的害处。⑥无穷：无穷尽。⑦悠悠：漫长。⑧几何：几许。⑨请君：请诸位。
一)明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事务都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有几许个明天?请你听取我的《明日歌》。
二)明日又是明日，明日是何等的多啊!如果天天等待明天，那么只会虚度年华，永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处，明日不是无穷无尽的，而人也会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的.漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有几许呢?请诸位听听我的《明日歌》。
首诗七次提到“明日”，反复告诫大众要珍惜时刻，今日的事务今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。
首《明日歌》给人的启示是：全球上的许多物品都能尽力争取和失而复得，只有时刻难以挽留。人的生活只有一次，时刻永不回头。
