爱的同学们,大家好！今天我们要一起探索的是记叙文中的写景状物技巧。？
strong>教学目标：
- 领会写景状物的基本概念和影响。
- 进修怎样运用各种感官描述景物,使文章生动形象。
- 培养学生的观察力和写作能力。
strong>教学重点：
- 景物描写的角度和技巧。
- 感官运用的多样性。
strong>教学难点：
- 怎样将景物描写与情感表达相结合。
strong>教学经过：
strong>导入新课（5分钟）
- 课堂初始,我们可以播放一段天然风光的视频，让学生们先感受一下大天然的秀丽。
- 提问：你们在视频中看到了哪些景物？这些景物给你带来了怎样的感受？
strong>讲解写景状物的基础聪明（10分钟）
- 介绍写景状物的定义：通过文字描绘天然景观、城市风光、室内外景物等。
- 强调写景状物在记叙文中的影响：丰富文章内容，增强文章的感染力。
strong>感官描写训练（15分钟）
- 引导学生思索：怎样用眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等感官去观察景物？
- 分组讨论：每个小组选择一个景物，用五感进行描述，并分享给全班。
strong>范文分析（10分钟）
- 展示一篇杰出的写景状物范文,让学生分析其中的描写技巧。
- 提问：作者是怎样运用感官描写来表现景物的？
strong>操作写作（20分钟）
- 学生根据所学聪明,自在选择一个景物进行写作练习。
- 教师巡回指导,及时纠正错误，鼓励学生发挥创意。
strong>拓展资料与反馈（5分钟）
- 学生分享自己的写作成果,教师进行点评。
- 拓展资料今天所学内容,强调写景状物的重要性。
strong>课后作业：
- 选择一个自己喜欢的景物,用写景状物的手法进行描写，不少于300字。
