我的第一节心理健壮课作文
的第一节心理健壮课作文 第一篇
我们六年级里，心理健壮教育是不可缺少了。
天我们就有一节心理健壮课。课题的题目是“和爸爸妈妈做朋友”。一看到这个题目我就想：“怎么能跟爸爸妈妈做朋友呢爸爸是职业太忙。妈妈呢，每次还没跟他说几句话就由于种种矛盾就吵了起来，怎么可能成为朋友呢!”我们在课上还进行了选择，其中有一条是这样问的：心里如果有秘密，最想跟谁说。里面有好多少，有老师，家长，好朋友等等!我们大部分同学都选择了好朋友。为什么有了事务不跟最亲的父母去说呢这就不难发现有些家长根本就不领会我们，我们如果给他们说了，他们又不跟我们的觉悟一样。同学们都这么认为只要父母能领会我们就是最好的了。
方说我的妈妈，我在吃饭的时候给她说我们学校发生的事务，她不是不说话就说行了行了，烦不烦赶紧吃饭吧!可来到学校我们就可以给好朋友们开开心心的聊!不是说家长不爱我们，只是在领会我们那就更好了。这节心理健壮课可讲出了我们的心里话，真好!
的第一节心理健壮课作文 第二篇
开心的是我有了光明
而，这样开心的日子很快就过去了，复课了，我重新回到了学校，回到了课堂。
是，回到学校的我，却和过去的我不一样了。我的眼睛变得模糊，看不清黑板，即使我坐在第一排;我听不进去老师讲的课，一上课，我的脑袋就变得昏昏沉沉;我总是不自觉的想在手里拿一些物品玩;一回家我就想拿起手机玩
还变得固执，叛逆，妈妈总会被我惹得很生气。由于玩手机，我和妈妈在家里可以说是大战了三百回合。
学校进行复课后第一次测验时，坐在教室里，我的大脑可以说是一片空白，匆匆答了几道题就呆呆地坐在那里。
实，当妈妈和我生气时;当上课我听不进去时;当我不愿意认真完成作业时，我已经感觉到了我的变化。我知道，现在的我一点也不开心。
爱的朋友们，你有我这样的经历吗你有过这样的开心吗看到现在的自己，好后悔!
的第一节心理健壮课作文 第三篇
阴似箭，日月如梭。寒假一眨眼就过去了，又到了开学的日子，由于新型冠状病毒，导致我们的开学与进修方式和以往年不同。
然有时跟不上老师，有时看不清里面的字，然而我觉得这样上课挺创新的。我觉得在线上进修还是挺好的，最起码不用吃饱了就赶着走路上学，而且妈妈每天都会准备一个暖水袋，让我暖暖的安心上课。可是开始听课就觉得很不适应，老师讲课的时候自己无从提问，因此自己也理不清自己懂得几许。很多时候要一遍一遍的播放，电子产品看久了眼睛也不舒服，又少了同学的交流。真的很想念同学想念老师了。
愿病毒赶紧离去，让我们快点回到欢声笑语的、环境优美的校园，安静舒适的教室里进修吧。
的第一节心理健壮课作文 第四篇
一个特别的寒假，我们家的习性每年寒暑假都会带我出去玩，开阔眼界。而今年这个寒假却太不一般了—— 全国抗击疫情。每当我在电视上看到有关前线战役医生和护士的报道，都会从心底发出由衷的敬佩。
课的时候，我会准备一个小本子，记录老师在课上的聪明点和总小编归纳一下。课后我会按时完成作业。经典诵读也会按时的背诵。在语文课中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了战场，体会到了中国男儿有责任，坚定，不屈不挠的灵魂；体会到了陆游由于宋朝军队整整六十年没有收复失地的憎恨，也体会到了当时老百姓的日子苦不堪言，更体会到了杜甫因军队收复失地的巨大欢喜。小编认为‘青山处处埋忠骨》这篇文章中，体会到了^v^在^v^中失去长子的悲痛。小编认为‘祖父的园子》感受到了萧红幼年时期的高兴……
的第一节心理健壮课作文 第五篇
上七点我从被窝里爬起来开始新的一天，吃完早饭，上完晚自习后准备上第一节课语文课，每天早上上课时帅气的语文老师的第一句话就是“同学们早上好，又是新的一天希望大家好好进修”当然语文课也是很有意思的，语文老师讲的头头是道，一看我们帅气的语文老师就是很有文采。
了语文课，我们就开始了第二节课，数学课数学老师很有意思不仅教的好，又是很幽默的，说话中带有一点方言特别有意思，讲课的话也不用多说，肯定是二实验最牛数学老师。
下来就到英语课了，我们的英语老师更是闭月羞花，我们的英语老师真的很用心，有同学有没听懂的地方英语老师肯定是一遍遍教，可以说是极其负责任。
到底老师们都是很负责任的，老师真的对我们太用心了，我们认真听讲好好进修才是对老师最大的回报。
的第一节心理健壮课作文 第六篇
开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么进修、上课、交作业呢如今，开学已经一个月了。这段时刻的进修生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的辉煌。
师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发进修任务以及笔记。
重要的是，我担心老师们会由于上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、依然如故，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢无论兄弟们，无论兄弟们们辛苦了!我们一定努力进修，不辜负无论兄弟们们的期望!”
得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的进修，科任学科也没落下，由于她们时刻关注我们德智体美劳全面的进步。班主任李艳老师每天给我们发音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!
大家看下我在家的表现吧!
的第一节心理健壮课作文 第七篇
得是星期一的数学课，老师要求我们做课堂作业本，于是我立马拿过一旁的作业本，埋头开始做题。随着时刻一分一秒过去，我的作业本做完了，抬起头准备继续听老师讲课。可是画面里老师的PPT页面一直没有切换，也没有任何声音，我还以为老师还在等其他同学完成计算呢。我心中不禁嘚瑟起来：“哇，原来我做题居然可以做得这么快！牛逼！”“哎，那不如让自己放松一下，顺便等等其他同学吧。”
一边想，一边就去食品柜拿出薯片，得意洋洋地吃了起来。大吃大嚼了一会，我仿佛觉得有些不对劲：“同学再怎么慢，老师再怎么等，也不能等这么久吧而且做个作业本也不用这么久呀”
想想，如果你在学校的课堂上，翘着二郎腿，明目张胆地吃着薯片，老师会怎么做额，想想都恐怖我连忙放下薯片，就像在教室里一样，坐得端端正正，认认真真地做笔记。上完直播课之后，我又连忙找出数学课的回放，从头到尾地又看了一遍。
的第一节心理健壮课作文 第八篇
课的生活已然走过了三天。
三天时光里，是对进修另一种技巧的诠释，云里雾里找回了些对之前进修技巧的了解，也就理所当然派上了用场。
节课间的特别钟，再也无法用来在欢声笑语中度过了，或埋头拼命补笔记，或写着刚刚布置下来的作业。虽时刻不长，但只要时刻把握好，聪明领会透，完成大部分作业还是比较轻松的。
训的难度并不是很大，于是又买来了五三，讲一节就写一节，如此一来，就不会有拖沓的风险了。昨天连做了三科，发现效果是挺好的，也几乎没有错题，也算物尽其用了吧。
五三里能找到很多新题型，随之就要开动脑筋去思索了。万一答错，还有全面的解析供我参考，这感觉实在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一种类型的技巧与规律，做起来天然就更容易了。
然了，光做题也是不行的，需要先对已学的聪明进行巩固，也就开启了讲书模式（只不过不发到群里），虽然讲书的时刻不短，但这可以让聪明在我们的大脑中留下更为深刻的印象。
明几乎都是预习过的了，因此学起来相对会简单一些，尤其是连排课时，让对聪明领会的连接性再度加强。不同老师的教授风格同样也是大不相同的，领会的时刻亦要增多。但这，依旧让我们的思考变得更为活跃。
课，挑战。
本身就是一次挑战，谁也无法确保自己比别人更努力，只能做到自己特别努力。努力，不仅会让初三的时光更为精妙，同样，也会唤醒每一个沉睡的细胞。
后的时刻，必须抓住，谁都想更进一步。
的第一节心理健壮课作文 第九篇
好的个胜于卓越的才智。
不起误会和冤枉，就成不了知心朋友。
如明镜台，时时勤拂拭。
行健，君子以自强不息。
要你有一颗平常心，就没有想不通的事。
壮的一半是心理健壮。
当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他理亏，就当没听见；若他一个你敬重的人，可以通过讨论提出他不正确的地方。
个人好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大则分数越小。
忍可以克百勇，一静可以制百动。
理和生理是构成天然人健壮的两个重要方面，
的第一节心理健壮课作文 第一零篇
、常规教育
、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常进修的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的进修和生活习性。
、作息时刻的安排：早上清洁时刻、早读时刻、午自习时刻、放学时刻、作业时刻，并严格按照科学的作息时刻(强调必须遵守)。
、集体活动：要遵守学校的规章制度。
、早读：书本教材、按进修进度读书、背诵。
、课前准备：按课程表准备下节课的进修用品、相关书籍齐全。
、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人进修。
、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
、集合整队：快、静、齐。
、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
零、放学要求：按时回家，不进^v^三室一厅^v^，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
、安全教育
、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
、走出校园也要注意交通安全。(行人靠走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通制度。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有Du的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全聪明时时记，注意安全处处提。
、卫生习性：
、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习性。
三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
、划重点：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
的第一节心理健壮课作文 第一一篇
课第一天开始了，上午由于我进群比较晚，因此与上午的语数英课“擦肩而过”！不过没关系，我自主预习后，把各科老师布置的作业都认认真真地完成了。
得高兴的是：我的语文作业和数学作业都被老师评为“杰出作业”，还被表扬在最显眼的位置！
午第一节体育课，老师开头来说让我们做了“眼保健操”，接着又播放了广播体操的视频，我紧跟老师的节奏，丝毫不敢怠慢，认真地做着每个动作！第三节终于轮到了我满心期待的写字课，然而却上成了语文录播课，我有点儿小失望！看来今天与写字课“无缘”了，语文老师播放的录播课讲得太快了，建议老师把录播课的语速放慢一些，能留给我们充足的时刻记笔记！
希望疫情能够早日结束，我们能早日重返校园！我迫不及待想要见到新的校园！新的老师和新的同学们！
