学生集中培训职业拓展资料
学生集中培训职业拓展资料第一篇
一、抓业务技能，保费额增收
今年上半年在业务聪明方面，我们充分发挥主观能动性，不断进修好的职业技巧和技巧，加强基础业务聪明的进修，遇到难题，通过每轮班班组例会的形式进行讨论、进修、熟练掌握现场特情的处理流程，灵活处理现场各种突发事件，使班组综合业务水平提升一个档次，最大限度的保证费额任务的完成。
二、抓微笑京珠，保窗口形象
今年在去年的基础上，我们进一步深化微笑京珠升级服务，努力提升我们的服务水准，把微笑京珠的当作提升个人素质的一个载体，发自内心的为司乘服务，用真情的微笑，热诚的服务迎接过往宾客，确实做到了来有迎声，问有答声，走有送声，今年我们将继续争当“微笑明星”。
三、抓班组建设，保道口畅通
二零xx年在班组建设方面我们倾心打造团结协作，互帮互助的班组气氛，有困难大家一起面对，建成了班组博客，交流职业心得，谈职业体会，进修职业行为，打造了一个平等互助的交流平台。年初，在几次大的分流任务中，面对几辆外地车辆集体堵道起哄闹事，在大家配合协作之下，灵活的处理了堵道车辆，疏散了围观起哄人群，在处理收费现场各种矛盾时，我们做到灵活有序，最大限度的保证了现场的安全和畅通。
四、对外稽查，堵漏增收
在去年的基础上，加大对“假绿色通道”车辆的稽查力度，对于各类逃费车辆予以坚定打击，在职业中不断拓展资料和摸索经验，查处了各类逃费车辆，净化了收费环境，严格执行管理处和管理所的各项规章制度，最大程度的保证了费额的流失。
五、岗亭风纪方面
班组成员都能自觉的遵守管理处和管理所的各项规章制度，二零xx年上半年无一起重大违纪事件，无一起重大安全事故，无一起有理投诉。
今年上半年的职业中，我们也存在很多难题，误操作偏多，班员年纪轻，心情容易浮动，职业稳定性积极性有待加强，在基础业务和经验方面与老员工还有一定的差距，现场特情处理能力有待进步。
在以后的职业中，我们将继续努力，发挥团结协作的灵魂，用积极向上的心态来对待职业，稳扎稳打，把各项职业落到实处，争取在二零xx年取得更好的成绩。
学生集中培训职业拓展资料第二篇
在二零xx学年，Xx中教科室职业以深入实施新课程改革为契机，以进步教学质量为中心，以优化以“学生为主体”的课堂教学为突破口，以不断促进师生的共同进步为根本，以减负增效为目的，进一步探索我校教学质量稳步提升的教研教学新路径，创建Xx中校本培训特色。
一学年来，我校积极贯彻Xx县教育局开展校本培训的有关文件灵魂，切实加强校本培训的组织、管理职业，校本培训职业开展的扎实、有效。现将一学年来校本培训职业拓展资料如下：
一、领导重视
一、领会主旨灵魂。学校领导班子组织进修了省、市、县教师教育的文件，明确教师教育的要求，想法认识到位，下发的教师教育文件齐全，进修有完整的记录。
二、制定切实规划。在制定学校校本培训规划时，根据我校教师队伍现状，制订了切实适宜我校教师进步的校本培训规划。大力开展特色校本教研，落实教研行为，进步教师在教育教学中发现难题、研究难题、难题解决的能力，构建“教、学、研一体化”的培训机制，以保持教师专业的长足进步，并取得了较好的操作经验和成效。
三、明确管理机制。确定了以校长为组长的领导小组和相关组织管理机构，校长主持校本培训全局职业，把握思路和路线，副校长主管校本培训的管理职业，教科室主任具体负责学校的校本培训职业的实施，教科室人员为具体办事人员。学校办公室、教务处、政教处等各处室协调合作，教科室具体负责各项培训职业的展开，分工到人，责任明确。
四、积极外派进修。积极支持教师参加省、市、县各级各类进修培训，支持老师参加“九零学时专业进步”进修，支持教师参加名师职业室的进修，支持教师参加市、县“骨干教师”培训进修，为教师的培训进修提供方便条件。以教师专业化水平进步为主线；以教学觉悟与教学行为的转变为切入点；以教师课堂教学能力、教研能力、科研能力的进步为途径；联系操作，在交流中进修，进修后交流。有教师外出进修统计表，每位教师都有进修考察的.心得体会或感想。
二、保障机制
一、加强制度建设。将校本培训制度与教师人事制度改革相结合，形成教师终身进修和职业进步的激励机制和约束机制，使培训职业落到实处。完善了《Xx中校本培训制度》、《Xx中校本培训考勤制度》、《Xx中校本培训档案管理制度》、《Xx中校本培训考核奖惩制度》、《Xx中校本培训各类人员责任》等制度，校本培训制度健全。
二、强化绩效考核。开展了校本培训的考核、评价和奖惩，并应用于教师岗位绩效考核、师德考核、骨干履职考核、岗位设置聘用考核。
三、建立完备档案。校本培训档案资料完整、齐全、规范、整洁，为教师专业进步和素质提升提供有效参考。
四、确保经费投入。有校本培训的专项经费规划，并落实到位，为校本培训提供了有力的支持。仅二零xx学年教师进修培训的费用就达到一一万元。
五、创新良好环境。学校微机室、图书室、阅览室和校园网能为校本培训提供较好的条件，学校投入一定的资金，专门为学科教师购买进修资料、网络资源，进一步完善学校的网络和多媒体建设，丰富教师的进修资源，并开放阅览室，买来大量新的教育专著向教师们推荐进修。
三、培训管理
一、组建培训团队。我校成立了以学校行政、年级组长、教研组长、备课组长、学科带头人、骨干教师等为主的专兼职培训教师队伍，有专兼职教师队伍统计表。聘请了教育专家到校对教师进行指导培训，并派出教师到杭州外国语中学观摩进修联合开展培训职业。
二、合理制定规划。学校制订了《Xx中教师五年培训规划》，每学年都有培训规划，规划认真，目标、培训内容明确，措施得当，切实可行。
三、积极开展活动。我校开设的培训内容符合上级规定及本校实际，培训学时达二四学时。主要开展的培训内容如下：
（一）师德师风培训
学生集中培训职业拓展资料第三篇
我是一九九七年走上教育职业岗位的。一六年的教学生涯中，我一直都非常努力，自以为对学生付出了真爱，学生会努力地朝你要求的路线前进。可是事务往往不尽如人意，面对各种棘手的学生纠纷，面对各种繁杂的班级事务，我深深地陷入了迷惘之中……很荣幸，我参加了本次培训活动，聆听心中期盼已久的专家和杰出班主任的讲课，还可以在网上与专家和同事们交流。这次进修与操作对我来说，不仅是业务学说的进修，也是一次想法认识的提升，更是一次心灵的荡涤。
回顾这次进修，收获颇多。专家们所阐述的教育见解，风格平实，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些班主任职业的新理念。这些新的教育理念，为新时期下我们的班主任职业指明了路线。专家们的言谈中闪烁着聪明的光彩，精辟、独到的见解令人折服，对班主任职业的钟情和热爱溢于言表，带给我的完全就是一种震撼，一次洗礼，一次又一次的启迪、反省和思索。下面内容就是我在进修中的几点主要体会：
一、班主任要做班级建设的主导者
班主任除了自己的教学职业外，最重要的是对学生进行想法教育。班主任开头来说要营造一个良好的进修气氛，毕竟进修是学生到学校的主要目的。班主任应当经常奖励进修好的学生，鼓励有上进心的学生，帮助学困生，使班上的所有学生都把进修放在首要位置，激发学生进修积极性，鼓励学生多读有益的课外书，拓展聪明面。同时要对
学生进行必要的想法品德教育，使学生学会尊重，学会感恩，学会珍惜，避免出现一些进修好、品德差的孩子，力求每个孩子在智育和德育上得到全面的进步，成为社会需要的人材。班主任的这些职业必须有规划的逐步实施，在班级的活动中，把这些想法渗透到班集体中，不要等到学生出现难题了再去教育、去补救，那样班主任的职业就会显得很被动，班主任要把想法教育的主动权放在自己手中。
二、对班级管理要用心
作为教师对待学生，开头来说要有爱心。很多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比较多。好学生成绩优异，需要进步，差生进修力差，需要帮助，而中等生一般成绩平平，在班集体里不显眼，不容易引起老师的注意。但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生，而放一放就变成了差生。因此，作为老师，对班上的孩子应当同等对待，让每一位学生都得到关注，不忽视任何一个学生。
三、与家长相处要放低姿态
要把学生教育好，家长是我们要积极争取的一个重要力量，我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上，形成合力来教育学生。因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话，应当撇开教师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，讨论怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子。家长会也应当开得有意义，别开生面，可以采用多种形式，老师向家长关于教育孩子的技巧，家长之间互相交流自己是怎样教育孩子的，让学生参与到家长会中，让家长听听学生们的心声，帮助父母子女有效的沟通。
说到底，这次班主任远程培训进修让我收获甚多，受益匪浅。我会以本次培训作为新的起点，适应时代的变化和进步，确立起符合时代要求的教育觉悟，迎着新世纪的曙光，站在时代的潮头，发挥自己的聪明才智，把成为一名杰出的班主任作为自己的奋斗目标。
学生集中培训职业拓展资料第四篇
一、完成各种各类培训任务
按照上级文件要求，结合我校实际工学情况，组织教师上省培训平台自主选课，完成各种教师专业进步培训要求。其中九零学时集中培训已提前全部完成。对于省市指定性培训项目，学校组织全部相应老师参加培训。积极开展有学校特色的校本培训活动，所有专任教师均完成二四学时及以上的校本培训，校本培训活动形式多样，如：。二零xx年暑假，组织全体教师参与翻转课堂及微视频制作培训；以七八年级的“两周两课”和九年级“每周一课”的形式组织开展校内所有学科观摩、展示、点评与专题讲座活动；分年段分学科的教学评价分析和命题培训等。每次校本培训活动都有相应活动记录，包括公开课教案、课件、讲座讲稿、评课稿及活动照片等
二、开展教师学科素养提升培训活动
组织所有学科开展校级教师素养提升行动主题培训，并组织全部符合文件规定的教师参加学科素养提升考核。开展全校所有学科教师学科素养提升行动比赛活动，选拔学科素养杰出教师参加市直属比赛。在市直属教师学科素养提升比赛中取得优异成绩，其中语文、英语学科获一等奖，科学学科获二等奖。共一七位教师分获文本解读和教学技能单项一二三等奖。
结合我校目前“翻转课堂”教学改革，举行教师微视频制作大赛，通过比赛切实促进教师微课程制作技能，为翻转课堂的实施提供强有力的技术支持。
三、特色项目
（一）“翻转课堂”培训————实现生本课堂的有力支撑
为深化课程改革，深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、进步教育质量，真正建立“以生为本，学为中心”的生本课堂，我校已率先开展“翻转课堂”的课堂教学变革实验，力求变革教学模式、进步学生进修有效性。实现“翻转”课堂教学改革最大的挑战，在于改变老师的教学觉悟和更新老师自身的聪明结构。因此我校在二零xx年八月组织全校教师进行“翻转课堂”教学理念培训，并于八月和一零月分两次对全体教师教学“微课程制作”技术培训，以期为翻转课堂的实施提供技术支持。并与二零xx年一二月一七日召开“翻转课堂”教学改革推进会，五门学科同时开出一零节翻转课堂公开课。会上杨晓燕副校长做专题讲话《由“翻转课堂”看二中教学改革》，上海市特级教师、上海市南汇中学副校长王海平，重庆聚奎中学教研室主任张渝江分别做了《微课程和导学案的开发与研究》，《微课程教育技术课堂教学模式和微课程教育技术成果展示》专题讲座，全体教师参加了培训会。同时我校就翻转课堂与外地，外校进行交流互动，二零xx年三月，我校校七八年级教师五零多人来到州温翔宇中学观摩理想课堂，交流教学职业。二零xx年五月，沈阳二中、宁波市镇海区二零余位老师莅临我校进修交流。二零xx年六月八日，在“百万家长进校园名师给你做向导”州温二中站活动中，开设了语文、数学、英语、科学、社会等一零节翻转课堂展示课。
（二）艺文书院————教师的灵魂家园，教师素养提升的载体
为了进步教师的综合素质，打造一支高素养的教师队伍，我校从教师的`文化认同和艺文灵魂的培育这两方面入手构建教师和谐的灵魂家园，继续开展“艺文书院”活动：包括：读书交流、好书推介、诗歌朗诵、戏剧表演等。学校为教师购买各类专业类和人文类书籍，供教师阅读后参与艺文书院活动。艺文书院受到全体教师的喜爱，由于有了它，读书变成一种乐趣，一种快乐。为了方便大家阅读，除了专门设置“二中书吧”，为老师提供专门阅读场所，书吧里除了各种给类图书杂志，还提供茶水和小点。教师进入书吧刷校园卡，期末根据进书吧阅读多的老师发给一定的奖励。顺带提一嘴，学校还特意在每个教师办公室及教学楼的过道，走廊等处放置书柜，让老师在书的“包围”中高兴职业，高兴阅读。我校语文教师宋俊英老师的散文集《草木未央》的出版为艺文书院更增添了一抹亮色。
四、经费保障
学校按照文件规定，对于下拨的培训经费专款专用，全部投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。
五、反思
我校的校本培训活动贴近教师教育教学实际，直接针对教师的需要进行培训，受到绝大多数教师的欢迎。通过校本培训形式的丰富，方式技巧的改进，老师们不再像以往那样觉得校本培训是负担。然而，有小部分教师尤其是老教师，缺乏动力，今后校本培训应更有针对性，尽量调动所有教师的参与积极性，从而让校本培训在教师专业进步中发挥更重要的影响。
学生集中培训职业拓展资料第五篇
每年一次的暑期校本培训结束了。综观此次培训，总体来说是圆满的、成功的。
今年的暑期校本培训以张校长的讲座《主动参与新课程改革努力推进有效课堂教学》开始，主要讲的是“新参与教学法”。有一个目标、二个关注、三方思索、四条基本规则和八大操作要素。其中有一个目标“让每个孩子都能健壮高兴地成长”；两个关注“关注每一个孩子的全面进步”、“关注每一个孩子的特点进步”；三方思索“从人类社会教育的’进步动向思索”、“从教育本身的功能发挥思索”、“从儿童心里进步的经过来思索”；四条基本规则“主动性规则”、“体验性规则”、“激励性规则”、“反馈性规则”；八大操作要素“重视激发兴趣，启发学生参与”、“创设教学情景，引导学生参与”、“师生合作互动，优化学生参与”、“运用信息技术，强化学生参与”、“倡导自主探究，激励学生参与”、“及时反馈调整，深化学生参与”、“采用积极评价，进步学生参与”、“注意归纳提炼，巩固学生参与”这八个方面。听了这个报告我觉得对我影响最深的就是八大操作要素，由于这是我们平时教学中时刻要注意与做到的，尤其是第一条要素：“重视激发兴趣，启发学生参与”。
激发兴趣是实现有效课堂的重要手段。在任何一门课程中，兴趣都是学生们对课堂教学关注程度的一种体现，比如在美术课程标准基本理念中提到，兴趣是进修美术的基本动力其中一个。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以灵活多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的进修兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度等等。
接下来的两天我们又陆陆续续的培训了有关教学资源利用培训与实际操作，主讲老师为我们讲解了中国基础教育文献总库的用法并让我们每人都上机操作，熟悉掌握了这个网站的实际操作。老师们还进行了《第五六号教室》的读后感交流，交流的老师准备充分情感充沛的为我们讲述了这本书的读后感。
希望在以后的职业中能够很好地利用这次进修，充分地服务于自己的教学职业，使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教，在要求学生方面的同时，教师也应该努力去充实自己、进步自己、完善自己是很重要的，这也是教师队伍进步的需求。因此我们没有理由不抓住借鉴、进修的机会!
学生集中培训职业拓展资料第六篇
作为银行内部负责培训职业的负责人需要给领导提交银行培训，特此推荐一篇文章给需要的人做参考，该文是新员工入职后撰写的银行培训拓展资料。为期一个月的培训职业就要结束了，在这一个月里，我们从校园走入银行的企业气氛，开始了自己的职场社会生活，在培训部这些日子，我们主要接受了五个方面的职前培训，受益颇深为以后更好的职业打下了一个好的开端和基础，培训的五个方面包括法纪培训、业务培训、理念培训、拓展训练以及前景培训，内容和形式都很丰富多样，包括面对面讲座，观看录像，操作实战等等内容和形式，
一、法纪培训
我们开头来说接受的就是有关商行法纪方面的培训，其中有人力资源部相关领导的讲座，纪委书记金融纪委的讲座以及一次法律聪明的讲解，人力资源部的领导主要关于了我行的工资制度。
福利待遇奖惩措施等，明确大家在薪酬等方面的疑问，纪委书记主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应注意的一些难题，尤其强调了银行职业人员易犯罪的预防，法律聪明讲座是银行业所用法律聪明的浓缩和提。
其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下，另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律聪明以案例方式向大家重点关于，法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容，用预防针还形容非常的贴切和形象，法纪培训让我明白了在金融待业从事职业的基本注意事项，对于以后的职业及个人前途都特别有意义。
二、业务培训
作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于进步我的业务素质是很有帮助的，业务培训主要包括储蓄员工业务。
会计业务和基本技能训练几项内容，储蓄对于银行的进步很重要，储蓄业务天然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本聪明，岗位设置及职业流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很细很杂，接下来是会计业务的讲授，重点储蓄存款业务、支付结算业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、联行清算业务及所有者权益各方面的会计核算，讲的比较概括，具体的操作看来在以后的职业中加强进修，最终是三大技能的练习，点钞、汉字录入以及传票录入。
单一的职业非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能进步，业务培训是我们以后职业的钥匙，是干好其它职业的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的操作中不断进修和充实，才能跟得上商行的业务需求。
三、理念培训
理念培训主要是针对我们自身以后生涯进步的培训，基本是要大家建立一种成功的理念，这其中包括职场生涯设计，成功一讲求技巧以及服务礼仪理念三大部分讲座，主要通过视频录像来进修，职场生涯设计内容很多，要点包括自身的理想和实现理想的规划，怎样规划及企业对于职工进步的规划等，成功一定有技巧的讲座对于我们遇到的困境，怎样应对困境。
摆脱困境作了分析，重点讲述了树立成功有技巧的理念，杜绝蛮干的方式等等，服务礼仪为两次，一次是金融业服务礼仪，主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明，第二次是商务礼仪，老师风趣幽默，用很多案例向我们展示了商务礼仪的制度，成功的理念在培训中被分化为设计，技巧和操作三个方面来进行，对于渐进的树立职场成功理念以及个人的进步是非常必要的，设计是我们开头来说要做好的，技巧和机会应当在以后的职业和进修中领会和把握，而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸，这样的理念才是真正的成功理念。
四、拓展训练
应该说，拓展训练是我们培训的附赠品，但对于我们却是重要的，拓展训练包括两个方面，一个是拓展训练本身，另一个就是操作参观，拓展训练是异地举行的，进行了一天半时刻，通过各种培训项目，使我们拓展资料了许多有用的物品，大家挑战自我，团结一致圆满完成了各项任务，操作参观就是具体参观了凌云支行，上海路支行和城建支行的职业，看看别人是怎样职业和进步的。以便应用到自己以后的操作职业当中去，拓展训练实际是是对于我们自身的一项完善和进步，操作参观也对我们的感性认识有所提升，这一个操作的培训环节，是学说与操作的结合。
五、前景培训
前景培训不单单是对个人职业前景的规划，更主要的是银行业的进步前景，XX市商业银行的进步前景的认知，讲座的主角是总行的行长，为我们描述了一个进步的蓝图，讲座分为三大部分，开头来说是当前银行业的进步，主要通过国有独资银行，股份制商业银行，外资银行的分析，使我们对于当前银行业的进步有了更深一步的了解，接下来讲了商行当前遇到的困境，从资本金、进步窨和与国内外银行竞争多少方面加以分析，最终针对以展的总是讲了怎样进步商业银行的技巧，提出上市、跨地区进步的一些战略目标，行长的分析虽然很宏观，但去与我们每个人的前途密不可分，商行的进步是我们进步的前提，商行有好的进步，大的进步那我们的进步前景才会更好，进步的空间才会更大，培训职业这周就完了，培训的所有内容都已经归为我们以后职业的储备了，当然培训完了但以后的职业当中我们还要接受再培训。
接受操作的培训，培训职业的五个方面在我以后的职业中会有更好的应用和进步，学以致用用才是目的，培训这种手段正是为了用这个目的，培训职业渗入了以后职业的方方面面，从学说到操作都有所体现，秉承这些物品，培训的功夫才算没有白费，培训职业拓展资料是对一月以来参加职业后的总体概括，希望以后自己的进步会如拓展资料所提，培训对自己的教育会永远指导自己的职场生涯。
学生集中培训职业拓展资料第七篇
本学年，我校继续做到有组织、有规划的开展教师继续教育校本培训职业，追求有效性，基本上能完成了，规划制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少物品。此刻就将我校本学期的校本培训职业作如下划重点：
一、制订有序和有效的规划。
为了便于开展校本培训职业，我们在学期初就制订了详细可行的校本培训规划和教研组规划。在规划基本上明确了各项职业的负责人和资料，在实施规划的时候因去年学校在做四项规范达标，因此实施规划有些滞后
二、培训资料针对性强了，可实施性也强了。
本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平时职业，或者是教师急须进步的潜力。如说课教学技能的培训;另一个是帮忙老师进步资源共享的潜力的培训。两个培训都取得了很好的效果。
在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的资料很好，对年轻的老师的成长会有不少的帮忙。
在学校特色方面，由于本校在人才方面的确缺乏，因此不能搞得特点有声有色，也只能利用学校自身的资源，勉强搞个三笔字培训，以书法擅长的徐少龙老师为负责人，然而老师兴趣很浓，每次的`作业都能用心上交，作品也很好。
二、建立配套的规章制度。
健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训职业顺利开展，取得了很好的效果。
三、加强对培训经过的管理。
在校本培训实施经过中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有规划、有划重点，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训状况进行评价，对教师的进步状况及时通报，并在评优树先中优先思索、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案，及时拓展资料经验，发现和研究难题，确保培训目标和任务的完成。
最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到博客上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也期望更多的同行能有机会对我们提出意见。
四、外出考察进修培训。
它山之石，能够攻玉。充分进修、借鉴他人的办学经验，进修兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面进步是我们坚持多年的行为。一学期来，我校共有四五余人次参加各级培训和外出参观进修。开阔了老师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改职业的进行。在去年一一月下旬更是大面积地组织老师参加千课万人培训活动，老师们在这次培训活动中获益很多。
五、培训硕果累累，精妙纷呈
自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育想法和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大进步。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐;课堂上学生自主合作交流，操作、创新潜力大大进步，民主、宽松的课堂气氛已初步构成。教师的校本培训学分基本上都合格。
这一年我校多次组织学生参加学区县级艺术节活动，在书法、绘画摄影方面纷纷获奖;在学区组织的教师钢笔字比赛中，五位老师分别获奖，期中邱巍娟老师更是获得一等奖。今后，我们将进一步加强校本培训职业的力度，继续以全面进步我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的进步，不断开发校本培训资料、建立校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化进步。
学生集中培训职业拓展资料第八篇
本学期，在上级部门指导下，在学校领导和全体教师共同努力下，我校校本培训以更新教育觉悟为先导，以解决我校教育教学中存在的突出难题为突破口；以进修研究新课程为重点，以进步教师创新觉悟和创新能力为主线；以新课改为契机，以打造有效课堂；以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的’教师队伍。现将培训职业开展情况拓展资料汇报如下：
一、建设完善管理机制
一．完善组织机构
学校成立了校本领导小组，成立了以校长第一责任人，教研室主任为具体负责人，各教研组为实施者，每位老师为实际参与者的研训网络，定期召开教研组长及全体老师会议，落实校本研训项目开展。
二．规范管理制度
一是建立研训档案。与考评制度相结合，为教师各类考核提供依据，及时存档并及时上传校本研训博客。
二是严格研训项目实施。认真检查教师的研训经过，对教师研训活动全程监督和记录，并及时拓展资料和考评。
二、组织开展项目制研训活动
本学期按照学年制定研训项目申报书要求，按时完成各个项目的研训活动。
一.安排教学开放周活动，组织教师上课、听课、评课活动，开课率达到八零%以上。
二.录播室投入使用，每个教研组安排一二名教师代表拍录像，再进行经验交流活动。录播室设备全，功能强，效果好。
三.以教研组为单位，组织教师技能展示评比活动，活动项目根据学科特点，自定一项或下面任选一项（说课、评课、命题、摄影、书法、画画、课件制作、教案、朗诵、演讲、球类等比赛），赛后已进行评比。
四．为了发挥名优教师引领影响，本学期开展了名优教师观摩课活动，课后进行交流，让年轻教师有所得。
五．为了适应新的教学理念和教学手段，有我校省教坛新秀、省说课一等奖获得者陈启明老师为全体老师作《微课制作》专题讲座。
六．各教研组开展了期末拓展资料经验交流活动。拓展资料本学期以来研训活动开展情况、教师活动教科研成果、存在难题及建议。
七.做好并完成科室其它常规职业。
三、积极组织师生参加各级各类评比活动，教科研成绩突出
一.积极开展教师技能评比活动，进步教师教科研能力和学科素养成长，积极组织教师参加论文、案例、优质课、课件、教学设计、基本功等比赛，县级以上获奖达到五九人次，其中陈启明老师参加省中职学校教师信息化教学说课大赛荣获一等奖。
二.积极组织开展学生技能比赛活动，进步学生创业能力和就业质量。本学期组织了学生参加县级以上各级各类比赛获奖有八五人次。其中由老师指导学生获省级以上奖有六项。
二零xx年六月二一日
学生集中培训职业拓展资料第九篇
一年来，我们城关小学在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的规则，为全校师生营造了一个安全和谐的职业、进修环境，维护学校正常的教育教学秩序，促进了学校各项职业的开展。提升了教育教学质量。现将我校的安全职业情况拓展资料如下：
一、领导重视安全措施有力
为了进一步做好安全教育职业，切实加强对安全教育职业的领导，学校把安全职业列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全职业领导小组和食品卫生职业领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全觉悟。还根据学校安全职业的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项职业都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了职业上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、健全制度落实安全责任
一、不断完善安全保卫职业规章制度。
本学年，我们健全了学校安全保卫职业的各项规章制度，并根据安全保卫职业形势的进步，不断完善充实。目前，学校制定的安全制度和各种应急预案共有四零多种。对涉及学校安全保卫的各项职业，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、实行领导责任制和责任追究制。
学校与安全保卫人员、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师签订“安全责任书”，贯彻“谁主管，谁负责”的规则，做到责任明确，责任到人。并将安全保卫职业列入教师期末考核内容中，实行一票否决制。严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级职业检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加杰出班集体评选、不参与杰出班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
三、宣传教育增强安全觉悟
安全职业是一项长期、艰巨的工程，要常抓不懈。为了增强师生的安全觉悟，进步防范能力，我们开展了一系列的宣传教育活动。
一、营造教育气氛。
为了让学生时时把安全记在心上，我们在校园内悬挂了许多安全警示标语。如：北楼上的“七防四安全”、校园东墙上的“常用电话号码”、“交通安全标志”等。在每个楼梯口都张贴了“上下楼梯五要求”的警示牌。让学生生活在校园里，时时处处注意安全，高兴成长。
二、开展宣传教育。
我们坚持对教师进行安全教育培训，把对学生的想法道德、安全防范教育纳入课堂教学内容。今年，各年级各班都开设了安全教育课。我们在每学期开学的第一周，对学生集中进行安全教育。顺带提一嘴，通过国旗下的讲话、聘请司法人员来校讲座、图片展览、校园广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，进步了师生的安全防范觉悟。
三、开展班、队活动。
各班级根据学生的特点以及当前的安全形势，间周召开班、队会，以不同的形式开展安全教育。以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富了学生的安全聪明，进步学生自防自救的能力。
四、开展家校联系活动。为了保证学生的人身安全和学生的健壮成长，我们加强了家校联系。通过多次给家长致公开信，让家长配合学校共同教育好孩子，确保学生的人身安全。
五、进行安全疏散演练。每学期，我们都要进行一次安全疏散演练。演练前，我们先制定好演练应急预案。要求全体教职工都参与活动，并且分工明确，保证演练活动的安全有序。通过演练，大大进步了学生的防护觉悟和自救能力。
四、排除隐患杜绝安全事故
我们在安全职业中，坚持“以防为主”的策略二零__年度安全教育职业拓展资料二零__年度安全教育职业拓展资料。争取把一切安全隐患都排除在萌芽阶段。
一、定时排查，及时整治。俗话说，防重于治。做好学校安全职业，关键是要防患于未然。每学期开学，我们抓的第一项职业就是安全排查。开门见山说，让后勤人员把学校的各种设施，每个角落都进行一次细致的检查，若发现有不安全的影响，立即解决。对陈旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。每个班、每个室平时坚持每月一次的安全排查，仔细检查教室的门窗、楼道上的栏杆、教室的电线、电源插座等，发现难题，及时找后勤人员解决，并填写好安全排查登记表。同时，我们严格执行“安全管理日志”登记，由每周的值周教师进行检查，如实登记。
二、完善设施，消除隐患。为了杜绝安全事故的发生，学校先后加高了南北楼道的栏杆;给四楼语音室、多媒体室的楼道入口都进行了严密的封闭;将南楼的一楼楼道外围也用钢筋进行了封闭;给二、三层教室的后窗户都加了防盗窗;给多媒体室、语音室、微机室、图书室、体育器材室都配备了灭火器。
三、分解责任，明确到人。为了杜绝学生在校内发生安全事故，我们把安全目标责任分解到每位教师，分解到每个时段。课上教师坚定不能缺岗，课下活动，上下一节课的教师必须在场。集合站队、上下楼梯时，由班主任具体负责有序进行，严禁拥挤。在考试前或开会后，学生上厕所时，各班主任要负责疏散学生。为了确保放学时的安全，我们实行了分时段放学。一、二年级提前五分钟放学;五、六年级推迟五分钟放学，并要求教师必须把队伍护送到巷头，有效地防止了学生多，道路堵塞现象。顺带提一嘴，要求不满一二周岁的学生不准骑自行车上学。一至三年级学生要求家长接送孩子上下学。乘车的学生，学校都与家长签订了协议，不准学生乘坐“三无”车辆和超员车辆。
四、建立意外事故处置预案。学校建立突发暴风雨放学疏散预案，校内外大型集会安全疏散预案、防震减灾应急预案等，确保临危不惧、有序防范疏导实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。发现学生没有到校，班主任或上课教师必须在第一时刻与家长取得联系。
五、开展活动进步防范能力
为了全面进步学生的安全觉悟，增强学生的自我保护能力，我们围绕“珍爱生活，安全第一”的主题在安全教育周开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
一、安全教育日，政教处向全体学生发出了安全倡议书。提出教育活动的主题是“珍爱生活，安全第一”。从“交通安全、活动安全、饮食安全”三个方面向学生提出了具体要求。
二、利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较体系的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全聪明教育。
三、三——五年级学生每人都办了一期以“珍爱生活、安全第一”为主题的手抄报。主题突出，内容丰富，教育性强。
四、组织学生观看了“安全教育第一课”、安全图片等资料，让学生充分体会到安全的重要性，认识到不遵守交通制度，不重视安全将会付出鲜血甚至生活的代价。一个个诚实的惨痛的故事，使学生受到了深刻的教育。
举行了一次交通安全聪明竞赛，聪明内容丰富，覆盖面广。通过竞赛活动，学生已经把交通安全聪明牢牢地记在心间。
六、聘请交警队的领导为学生作了交通安全聪明讲座，同时交警队员还给学生演示了交通指挥手势。学生学到了一些交通安全常识。
七、聘请法制辅导员——城关派出所所长和几名的干警为学生作了“抵制不良诱惑，增强防范觉悟”的专题讲座。他们结合小学生的年龄特点和生活中的典型案例进行了讲述。通过听讲座，写体会，增强了学生的法制觉悟，进步了学生的自我保护觉悟和自我防范能力。
八、一、二年级学生每人都学会了一首安全教育儿歌;三——五年级学生每人都写了一份安全保证书。
通过开展安全教育周活动，有效地进步了学生的安全觉悟和安全素质。
今后，我们将进一步重视安全保卫职业，及时解决安全保卫职业中发现的新难题，不断进步我校安全保卫职业水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全职业重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全职业的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全职业进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生活、安全进步职业的新局面。
学生集中培训职业拓展资料第一零篇
一、在想法上
认识到了进修维语的重要性，在基层法院职业，接触的很多当事人都是群众，哪怕只是会简单的口语，也会给我们的职业带来极大便利，进修维语的重要性不言而喻。在培训中我认真参加进修，努力做到不迟到不早退，虽然由于家里的缘故，有请假八天，但也未影响到整体的进修进度，在课堂上认真听课，做好课堂笔记，课下认真复习，背诵每日所学的句子单词，对于字母发音上的难题，向单位的同事请教，努力找寻进步进修效率的途径。虽然在进修的初期，有过书写不规范，发音不标准，记忆句子困难，甚至不敢张口说等各种难题，但经过老师的纠正与一次次练习，现在已经能够做到，发音准确，对简单单词进行拼读，和维语同事们进行简单的口语对话。
二、在自身进修力的进一步提升上
对从二零xx年毕业到现在，几乎未再进过校园的我来说，再次进修一门陌生的语言，有很大的压力。刚进培训班时，看着周围同学一位位都学的很快，口语对话也都很流利，会对自己的进修力产生质疑，感到进修力已经退化。
三、对今后职业的展望与规划
正如再久的相聚也有离别的一天，我们的双语培训也即将画上圆满的句号，而后很快就要回到各自的职业岗位当中去。一三号的组织部座谈会上，大家的发言让我很受触动，确实自去年九月开始职业以来，想想几许时刻我浪费在淘宝、空虚之中，丧失了行动的路线，在自认为安逸的职业环境中得过且过。双语培训似乎让人找回些当年校园里进修的热诚，但回归职业后，必须为自己找寻努力的路线，告诫自己的话是，不要常立志，而须立长志，而长志更要有坚持实现的行动。
双语培训结束的日子，正逢大学校园的毕业季，更添了些离别的心情，但能相逢便是首动人的歌曲，不论时刻长短，那悠长旋律都会一直在大家心中回响。真心感谢能有这次难得的进修经历，我想也正由于这次培训，才让大家又一次的体味到进修中的辛劳与乐趣，也一定会在今后的职业中继续保持进修双语的热诚与坚持。
学生集中培训职业拓展资料第一一篇
这次培训活动，有效地增强了我校管理者的安全觉悟和法制觉悟，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用聪明学说指导操作，将安全职业落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的想法，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生活财产安全。
培训结束后，校领导明确要求：
一是要充分认识学校安全职业的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立_安全第一，预防为主_的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。
二是要深入进修和贯彻落实全国综治维稳职业电视电话会议灵魂，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全职业责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的难题，切实维护学校安全稳定。
三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项职业，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障安宁安和谐的社会生活环境。
我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点职业来抓，科学、合理安排进修时刻，不断进步认识，更新觉悟，全力抓好校园安全职业，确保全校师生生活财产安全。
学校安全重于泰山，我园要从下面内容三个方面狠抓校园安全职业：
一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。
二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。
三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、难题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。怎么样？经过上面的分析措施，我们努力打造和谐校园，为学生成长提供良好环境。
学生集中培训职业拓展资料第一二篇
本学年，为了促进教师的专业进步，进步教师教书育人、实施新课程的能力，我校于二零__年八月制订了校本培训职业规划和安排表，认真扎实地开展了校本培训职业。
一、加强组织领导
校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。学校领导非常重视校本培训职业，并把校本培训作为加强教师队伍建设的重要抓手，成立了由校长任组长的校本培训职业领导小组，切实加强了对校本培训职业的指导和管理。
二、重视经过管理
我校重视了校本培训的经过管理，做到了培训时刻、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过教师会、《校园通讯》、“大邑教育网”等形式拓展资料、汇报和反馈了校本培训职业进展情况，对教师产生激励影响。
三、落实培训理念
我校提出了“要让每一个教师都成功”的培训理念。为了落实培训理念，本学年，我校继续把进修、操作新课程理念作为师资培训的重点任务来抓。
一、教师的成长既来自个体的进步需求，也来自教师的外部人文性牵领。学校针对教师的实际情况，为教师推荐了一些必读书目，如《走进新课程》、《课程标准解析》等书籍，还为教师订阅了《小学语文教师》、《小学数学教师》等刊物。为了能让每一名教师有所选择和收获，学校鼓励教师到书店购置自己关注着的有关教育教学方面的书籍，并给予了了报销。学校要求教师每天读书半小时，写读书笔记、读后心得，还开展了“多读书读好书”征文活动，于今年五月向县教育局人事科推荐了六篇杰出征文稿。二零__年一二月，我校一名教师被县教育局评为大邑县教育体系“进修型家庭标兵”，一名教师获大邑县“二零__年进修型学校建设先进个人”符号。
二、不管是国培，还是省、市、县举办各种进修培训活动，学校都要安排教师“走出去”，真正做到有训必参。外出教师返校后，及时向学校、全体教师传达先进想法、理念，相互进修，共同进步。为了解除教师外出培训的后顾之忧，我校总是想尽办法给其调课、妥善安排职业等。
三、每周一的周务会，我校先进行了半小时的通识性培训和学说进修心得交流，这样既保证了进修时刻，也保证了进修质量，也让教师明确了培训、交流目的：掌握新理念、操作新理念、优化教学经过。
四、围绕说课、上课、评课开展教研组活动，通过“课堂教学达标评比”活动评出校内一二节各学科观摩课、优质课、示范课。顺带提一嘴，我校还安排县、校级骨干教师上示范课、组织教师观看课例视频，使听课教师逐渐懂得什么样的课堂才真正精妙。
五、每逢县教育局小教室组织教学竞赛、县教师进修校组织的有我校教师献课的骨干教师培训活动，我校总是采用集体备课方式，利用集体的力量准备参赛的课堂、准备研究课。一人外出上课、献课，学科教研组成员参与备课经过，在参与中奉献，更在参与中收获。
六、当今社会信息技术与学科教学的整合，已经与教师息息相关。本学年，我校继续开展了现代教育技术全员培训，力求青年教师制作课件要普及、中老年教师上网查阅资料要普及，鼓励教师合理利用课余时刻浏览网上信息、利用有用信息服务于自己的教育教学，督促教师登陆“继教网”，进行网上“选择课程进修”、“写反思”等。
学生集中培训职业拓展资料第一三篇
短暂而充实的六天远程研修培训已接近尾声在进修的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么。观看视频后是做作业，那是自在发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时刻，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流、同时也变成了日常生活的习性。
现对自己的’培训情况作一个简单划重点：
一、重新认识了自己：
我们要在今后的教学中继续彻底改变自己。这次进修使我的想法有了更深层次的转变。作为一名小学数学教师，必须具有渊博的聪明，良好的思考质量，这些还远远不够。我们要在数学进修探究经过中，不再把数学聪明的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对聪明掌握的程度上，而是要成为进修集体中的成员，在难题面前教师和学生们一起寻找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。
二、活学活用，利用资源实施素质教育。
远程教育为教师提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，教师利用多媒体课件，有规划地播放一些数学聪明，在数学聪明中同学们了解了数学的进步，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的聪明，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价格和魅力所在。
三、提供进修平台，增进相互交流。
通过远程教育培训，在进修的同时，在进修交流时与相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育觉悟，也通过同行的帮助，解除了自己在教育教学中的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学中的感想、心得、体会，促进了教师之间的真挚交流，增长了教师的见识。
随着远程研修尾声的到来，满心都是那么的留恋，总有一些依依不舍，研修的日子里我们天天思索着，成长着，收获着，同时也为我们教育事业高兴地默默耕耘着！
学生集中培训职业拓展资料第一四篇
在即将成为一名正式的_律师前夕，我非常荣幸地参加了苏州市司法局在常熟市委党校举办的“苏州市实习律师培训班”，听取了江苏省和苏州市司法厅律管处领导律师执业道德的教育、毛勤勇律师办理刑事案件经验的关于、邵雪明律师办理民事经济案件经验的讲座以及朱伟律师处理非诉讼事务相关难题的讲座，并赴苏州市爱国主义教育基地———沙家浜接受了革命传统教育和实习律师宣誓仪式。两天时刻虽短，但三位知名律师的讲座给我留下非常深刻的印象，使我不仅从执业理念上，而且从业务能力上都得到了一次极为难得的洗涤和飞跃。
现将本人在该次培训中的一些心得体会简要汇报如下。从内心深处将，我认为有一颗爱心是一名合格律师的立业之本。对于一名刚刚执业的律师而言，知名度不高，业务能力有限，只能接一些标的额不大的民事案件，所接触的当事人也往往是社会底层的普通群众。他们收入不高，生活拮据，但又常常发生一些工伤、交通、。但他们遭遇不幸时，没有什么人可以
