履职职业拓展资料职称
职职业拓展资料职称第一篇
叫xxx，大学文化，二零xx年大学毕业进入xx集团公司炼钢厂上班，所学专业机械设计制造及其自动化专业，现在是设备技术员。自参加职业以来，在政治上积极上进，始终以一个进步青年的标准要求自己，在平凡的职业岗位上一丝不苟、兢兢业业，认真完成领导分配的各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。主要职业表现在下面内容多少方面：
strong>一、勤勤恳恳、一丝不苟地完成职业任务
进厂几年来，先是在连铸作业区维修班干钳工职业，我出色的职业和成绩得到领导和员工的好评与肯定。二零xx年一二月份经分厂决定，调到动力作业区除尘工段从事钳工职业，二零xx年四月份提升为除尘维修安全员兼技术员。主要任务是维修班组的安全职业、班组建设职业、设备的日常维修职业、以及设备备件机加工制图等职业，xx年转为专职技术员，主要负责转炉一次除尘体系。至今我在自己的岗位上通过进步自己的综合能力，满足职业需要，不断进修、不耻下问，得到同事们的一致好评。近年来，随着炼钢产量的不断攀升，技改项目的增多，对每位员工的职业质量和效率提出更高的’要求。面对除尘效果不良，设备运转周期短而造成的紧张局面没有丝毫怨言，而是以更加饱满的热诚，更加昂扬的斗志，经常提前上班，推迟下班时刻，甚至放弃休假时刻，一丝不苟地干好每项职业，从未发生过影响生产的情况。
strong>二、主要简介
x年各期转炉体系排污不集中，管道易锈蚀砂眼，阀门不易维护易损坏，作业环境复杂，安全系数低等情况，我提出集中排污技改项目，并全身心投入技改职业中，这项职业的完成开头来说改善岗位及维修人员的作业环境，方便操作及润滑，同时为公司节约更换费用三五零零元／月。
x年一零月二六日晚上一零点，因二期一泥浆泵出口阀门坏，二泥浆泵皮带老掉，无法正常送泥，可能导致压池情况。当班班长向我反映情况后，我立即从家里赶到车间，两个小时后难题解决，当我回到家已是凌晨二点多，第二天按时上班。把厂和车间当作自己第二个家，把设备看作自己的亲人，这种尽职灵魂值得肯定，也为员工做了很好的榜样。
x年一一月参与炼钢一连铸技改职业，主要负责动力水泵安装及管网走向，以及一连铸二冷室管网及机加工制图等职业，被分厂评为突出贡献个人。
x年提出并实施板框水回收职业，利用酸碱中和原理降低一次除尘水硬度，极大地改善了转炉除尘水质，并且月节约药剂费用万，被分厂评为将成本突出个人。
x年二月至六月底参与炼钢二转炉扩容技改职业，重点负责部分图纸的制作及施工监督，以及一次除尘体系设备安装。在这经过中他根据现场实际设计提出多项技改方案，如：
、重力脱水器底面容易积泥加冲洗水；
、原设计检修人孔不合理进行统一规范；
、锤陀支架没有适合现场实际的，他自行设计一套支架等。为二转炉扩容技改职业做出了突出贡献，被分厂评为突出贡献个人。
x年七月参与炼钢一炉扩容技改职业，重点负责图纸设计，完善一炉施工经过遗留难题，目前除尘体系他负责项目全部准备到位，达到各项施工标准，为一转炉在年底顺利完成技改铺平道路。
x年八月至一零月原设计二次除尘二炉炉前、炉后吸尘罩在安装时无控制阀门，且申报规划赶不上周期，为保证各炉除尘效果，需对二炉炉前、炉后吸尘情形进行控制，因此我提出并设计制作气动双翻板阀，设计思路：主要是回收利用三个气动装置，通过连杆机构使得双翻板阀达到同步灵活开关的目的，并实现二炉前、炉后吸尘罩气动双翻板阀单独可控。该项目实施后使炉前炉后在不同时期吸尘可控，对多炉同时吹炼时保证除尘效果，使风量设到均衡控制，降低除尘风机负荷，达到设计目的，且一次节约费用达到万元左右。
strong>三、勤奋好学、自我加压
业中没有压力就没有动力，没有困难就不可能磨练人坚定的意志，我就是这样一位知难而进、自我加压，在职业中磨励成长的年青人。随着炼钢生产能力的不断扩大，对安全、维修、技能提出了新的更高的要求，针对新的要求，我报名集团公司电大专升本进修，并利用业余时刻对自己缺乏的聪明进行自学，并自修了《钢铁厂设计原理》及《风机安装运行与维修》等丛书，积极探索新难题，新经验，对自己所从事的各项职业每月都有详细的，不断进步自己的业务素质。
strong>四、积极组织、精心选题
对目前维修存在的难题，为了进一步进步员工的维修技能，增强团队灵魂和协作灵魂，我积极组织维修人员进行了多次技术大比武。能够结合岗位实际进行命题，以学说相结合，在进步员工技能的同时也进步了自己的能力。
职职业拓展资料职称第二篇
叫李彬，男，汉族，一九七五年五月出生，一九九七年六月毕业于河南科技学院电器技术专业，一九九七年七月参加职业，在新郑市第四职业高中任教，从事与物理教学职业和班主任职业；二零xx年八月，到新郑市第二中学分校任教，继续从事与物理教学职业和班主任职业，并于二零xx年担任物理备课组长至今。
职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学职业的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和杰出教师进修先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。具体拓展资料如下：
、想法政治方面：
坚定拥护中国_的领导，积极参加学校的政治进修，进步想法觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法’里面的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项职业，处处以身作则，为人师表，不断进步自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
、教学职业方面：
一）在日常职业中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到_有备而来_，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出拓展资料。
二）我努力增强上课技能，进步教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据语文课的特点，采用多种教学技巧，并进行有机整合，强调学生自主进修力和学生在课堂上进修积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到进步。民族地区的学生厌学心情严重，认为语文不好学，作为教师，我开头来说从想法上进行转化职业，积极引导，解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制进修转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。
三）我虚心请教老教师，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。
四）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题在上课时作出分析划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
五）注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时刻或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
、学生管理方面：二零xx年九月以前，我一直担任班主任职业。班主任职业是一件责任大，事烦琐的职业。民族地区的学生受环境限制，对大部分同学来说，进修都比较吃力，我开头来说做好他们的想法职业，克服他们的’自卑心理，树立进修的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品德有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从想法上引导他们，增强他们的纪律观觉悟，形成好的班风。在平时，我从生活上和进修上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。我担任班主任的三垭小学二零xx级，在二零xx年至二零xx年连续三年获“九龙县杰出班集体”称号。
、教改科研职业方面
现职以来，我积极进行教育教学改革职业和教学教育科研职业。时刻站在教改前沿，努力探索。
、教学理念和教学技术方面。作为骨干教师，我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学技巧。比如：怎样培养民族地区小学生语文进修兴趣？课堂上怎样做到关注全体学生？怎样建立大语言教学观？怎样在课堂教学中培养学生的创新思考能力？怎样教会学生把学到的聪明转化为实用技能？等等。对于许多具有时代特色和我校特色的难题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极进修现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学操作中使用。
．撰写教学论文方面。职业中成功的经验、失败的教训，我总是及时划重点，为了自己的专业成长，也为了让同行们有所借鉴。近八年来，我先后在正式刊物发表了民族级论文三篇。获奖的县、州、省级论文四篇。
．科研立项方面。任现职以来，我带领我校老师们积极进行课题研究。选择本校教育教学职业中亟待解决的难题作为研究的目标难题，大胆实验，科学探究。我是州级科研课题“民族地区小学生语文进修兴趣培养研究”的主研人员。目前，正在积极实验阶段。
．公开课、优质课方面。在九龙全县首届中青年教师优质课竞赛中，获语文组三等奖；在三垭片区中青年骨干教师优质课竞赛活动中获二等奖。平时也积极承担学校公开课。说到底，在过去三年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，进步自己，不断进步自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
职职业拓展资料职称第三篇
自二零xx年取得学校高质量教师以来，以服务学生，培养中学生各有所长为大学生职业宗旨，坚持学说联系实际，更新素质教育教学觉悟，团结教师，热爱学生，用聪明和聪明尽心尽责奉献自己的光和热，现将任伊始现职以来的专业技术职业拓展资料如下。
、政治想法、职业态度方面始终做到忠诚党教育职业的教育慈善事业，遵纪守法，认真进修民族有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师显然责任，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职职业，并通过政治想法，聪明水平，教育教学能力等方面的不断进步来塑造自己的行为。
、教育教学方面本在实际的教育中，积极推动转变想法觉悟，探新课程理念的教育教学方式，深入研究学说课和中学生实训课，革新教学方式技巧，特别近年来职业教育的飞跃进步，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济进步，我把学说教学作为有利于学生主动探索现代科学聪明的进修环境，把获得学说聪明结合在实操训练课上，进步中学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价格观等方面都进步作为教学改革的基本指导想法，把教学看成是师生两者之间、学生之间交往互动，共同进步的经过。目前小学生的来源多渠道，想法复杂，素质水平差别很大，给职业教育造成很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学经过，善用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的太平天国运动，在教学中还注重创设外语教学生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的进修天分。在教学中会不但要教书，还要育人，经常深入基层到学生去，了解各种不同觉悟，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信赖、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐竞技情形的情形，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，因此必须有一技之长而主动必须研读。
、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织该校的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的’优质课，进修先进的教育职业学说，经常和杰出教师、教学骨干或进行面对面得交流，在教学经过中我能够将在培训整个经过中学到的基本思路、新技巧运用到教学中同去。我虚心向一些经验丰富的老教师述说，汲取他们的经验，在教育教学中其中其发挥更好的效果，我药剂学积极参加理化的教研活动，课堂不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领会一些创新的教学方式，启迪自己的课堂教学。
了进一步丰富自己专业学说聪明和专业技能水平，我还坚持进修进修，二零xx年一零月前通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，二零xx年六月前通过高等教育自学考试，取得大学学成学历，通过专业技能的进修和训练，考取了多本技能操作证，使自雷，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多能够帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们发生改变厌学心情，由后进变进步，在班主任职业中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、诚恳守信、表里如一，出去以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以许人一诺，千金不移的职业作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。说到底，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生想法组织职业等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设正式成为的得力干将，为社会创新的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将依然如故地继续不懈努力，争取在职业和学校取得更大的成绩和进步。
职职业拓展资料职称第四篇
于一九九一年六月毕业于广东教育学院政治系，被分配到茂南区七中学任教了三年，一九九四年八月至今在茂名市第七中学任教了一一年，一直担任中学政治教学职业，二零零零年一二月被聘任为中学政治一级教师，二零零五年七月取得了由湛江师范学院颁发的想法政治教育专业的本科毕业证书。任现职以来，政治想法觉悟高，忠诚党的教育事业，教育教学成绩显著，是学校的骨干教师。现申报中学政治高质量教师资格，具体拓展资料如下：
strong>一、想法正确，师德高尚
现职以来，我热爱社会主义祖国，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育方针，有强烈的事业心和高度的责任感，师德高尚，服从领导的安排，勇挑重担，从不计较个人得失，从不迟到，更不因事缺席，出色完成各项职业任务。热爱学生，既传授文化聪明，又实施素质教育。以身作则，品德言行堪为学生表率。
strong>二、教学严谨，开拓进取
教以来，我能胜任初一到高三的循环教学，具有体系的、坚实的学说基础和专业聪明，熟练掌握教育学和教育心理学；熟练掌握中学政治各年级的课程，能独立开设时政和生活热点聪明讲座，课题研究和课程研究。如每年都对本校学生开设“创新与进步”的专题讲座.每学期担任六个班的政治教学职业，每周不少于一二节课。职业严谨认真，任劳任怨，在教学中勇于探索，敢于创新。
熟悉中学政治教学大纲，明确教学目标与教学任务，深入钻研教材，备好每一节课。运用流利的普通话进行教学，板书正确规范。对学生的作业精批细改，每次检测后及时查漏补缺。因材施教，既培养尖子生，又兼顾差生，常给差生“开小灶”，使差生更容易接受和领会新的聪明，逐渐把成绩赶上去。为了进步自身素质和专业技术水平，我博览群书，每年都订阅《想法政治课教学》、《中学政治及其他各科教与学》等杰出政治月刊，精读《班主任职业手册》、《怎样当个好老师》、《中国著名特级教师教学想法录》等经典著作，从教育学、心理学、教学法著作中吸取营养，借鉴老教师在教学中的宝贵经验。积极参加继续教育，二零零四年七月参加《专业技术人员权益保护法》的进修，二零零五年一月参加《计算机网络应用》进修，并通过了这两门课程的考试。
能从政治教材特点出发，结合时事教育，联系学生关心的热点难题，从高中学生的想法实际出发，从多方面、多角度进行启发式教学，培养学生的进修兴趣。
现职以来，我从事了两年高三毕业班的教学职业，对毕业班的备考职业起步快，准备充足。我能有规划、体系地与学生复习，并把聪明面由课内拓展到课外。在进步学生进修力的同时，我也注重去培养学生考试前的良好心理素质，让学生在考试前能轻松上阵，考出实力，考出水平。
能积极追踪本学科的教研信息和教改动态，参与教研教改活动。团结政治科组全体教师，进行集体备课，编制教案，研讨教学。每学期至少承担一次校级以上的公开课，每周星期五下午都进行听课、评课或说课活动。积极参加创新教学尝试，如在二零零三年向全区公开的创新性教学中，利用多媒体创设情景，以学生为主体，通过让学生讨论、尝试、演讲的.学法，突出自主探究进修，培养了学生的合作灵魂、表达能力和创新能力，进步了学生的想法觉悟和自我教育能力。我的创新教学技巧得到了区领导的肯定，还在区、校内交流推广，深受欢迎和好评。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、实验中学、高州中学等地去观摩教学、取经，收益较大。二零零二年三月到市一中观摩市教育局举办的中学政治教师说课比赛。二零零四年二月参加茂南区教育局组织的省杰出课例研讨会。到实验中学、十六中等学校参加区杰出课例研讨会。我每年都参加茂南区中学政治科组的测试命题职业。曾参加茂南区高三政治教师的高三备考联校活动。二零零一年、二零零四年还参加了由茂南区教育局主办的高考拓展资料会，在会上我就自己担任高三毕业班取得的成绩作了经验交流，并提出不少教研教改的意见，得到了区领导和老师们的好评。我还热心指导青年教师怎样备课、上课和撰写论文，培养他们成为教学上的骨干。如二零零五年指导青年教师吴莲娣参加区优质课例评比获一等奖。
strong>三、管理扎实，关爱学生
教以来，我担任了一二年班主任，班主任职业虽然辛苦，但能尽职尽责，每接一个班，就管好一个班。心里时时装着学生，处处为学生着想，成为学生的良师益友。
育是素质教育之首。我善用班会课和政治课加强学生的品德教育，我选择名人典范的故事和先进事迹让学生进行进修与讨论，用正面人物的优良道德行为以及艰辛的奋斗经过去影响学生，让学生在诚实亲切的榜样感召下树立正确的人生观，并激起强烈的进取心和坚定的意志力，从而去完成繁重的学业。
了增强学生竞争觉悟和集体荣誉感，我要求学生积极参加学校举行的文艺汇演、运动会等带有评比性的活动。例如，二零零二年元旦学校举行文艺汇演，我鼓励同学们团结拼搏，获取成功。演出的同学克服了羞涩，反复地操练着一个个的舞蹈动作，从拙笨到娴熟，短短四周内编出了两个有一定观赏性的节目，均获得一等奖。为了巩固成绩，发扬光大，我以“两个一等奖的背后”为题进行划重点，使学生们深刻地领会到：获得的荣誉是班集体的骄傲；这次的成功是由敢于竞争的拼搏灵魂铸成的；只要大家发扬这种灵魂，进修成绩亦能同样辉煌。
话说：“十个手指有长有短”，一个班避免不了没有“双差生”，我不会歧视他们，相反给予更多的关怀和鼓励。我客观地分析这些“双差生”的现状，找出其进修差、纪律差的缘故，有针对性地用一把钥匙开一把锁的办法，千方百计地帮助他们。利用课余时刻找他们谈心，通过电访、家访等形式了解他们的家庭环境情况和他们在家里的表现，与家长密切配合做好教育转化职业。我从各个方面挖掘他们身上的积极影响，调动他们的上进心，用祖国的前途、老师的期望、父母的寄托等，激发他们树立进修的信心，加强他们的纪律觉悟，从根本上医治他们的懒散、自暴自弃的心理缺陷。例如，二零零一年我担任高一（二）班班主任时，我班的梁锋是一位有名的“双差生”，我找他谈话，指出他不仅使自己少学了聪明，还破坏了课堂气氛，影响了大家听课；同时，一个班有迟到的同学，就会影响班级荣誉。在劳动中，我发现梁锋同学比较积极，我就抓住了这个闪光点，及时表扬了他，使他克服了自卑感，自觉遵守纪律，更加努力进修，成绩有所进步。
管理好班，关爱学生是非常重要的。学生离开家庭，特别是住宿生，难免会遇到各种困难。我通过勤走课室宿舍，深入了解情况，发现难题，悉心解决。学生想法上有包袱，我帮助他们分担；学生身上有毛病，我送给他们温暖；学生经济上有困难，我慷慨解囊。用爱的雨露滋润每一个学生的心田，我的言传身教在学生中起了潜移默化的影响，学生也常常做好事，多次主动为扶贫、救灾和希望工程捐款。如二零零四年四月，为捐款救助得白血病的本校学生小陈及得了恶性乳腺肿瘤的本校教师小邓，我班捐款三一五七元，受到学校领导的表扬。为了增进师生之间的情感，又让学生得到劳逸结合，我常常与他们一起开展丰富多彩的课外活动，如组织进修小组，书法比赛、唱歌比赛和蓝球比赛等等，实实在在成为学生的贴心人。
职职业拓展资料职称第五篇
人小龚，自参加职业以来，遵守分局及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的职业安排，圆满完成职业任务，维护集体荣誉，想法上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议灵魂。职业积极努力，任劳任怨，认真进修相关试验聪明，不断充实完善自己。
业不断深化改革、项目承包管理由分局向队部的转变、项目承包责任制的进一步落实等等，都给我们企业的进步注入新的活力，给我们带来了广阔的进步机遇和空间。我在这几年中，通过自己的努力，想法进步了，技术水平逐渐进步，管理水平上了一个新的台阶！
strong>一、从严求实，做好技术基础职业
几年，对我来说，在技术上一个大的飞跃，从从事的具体铆工职业转向全面的金属结构安装技术职业，并一步一步开始以大局的眼光看待和从事土建工程项目管理职业，逐步走向较好深远的进步。
担任东城风景工程项目经理，负责项目工程的技术、质量管理职业，以及安全和进度。在此期间，我编制该项目质量规划和施工组织设计、施工技术和安全施工措施方案，安排施工进度规划，对关键工程、独特工序制定专门的施工技术措施；负责该施工项目的技术质量管理职业，对项目施工技术文件资料管理，组织图纸会审、技术交底；负责工程工序质量检查、质量控制、试验验收和有关的质量评定职业，严格实行“三检”制度，配合监理工程师进行质量终检和质量评定职业；编制竣工验收报告，组织项目的隐蔽工程验收、中间验收、工程竣工验收，制定试运行操作规程，组织试运行，和整理移交各种竣工资料的编制移交。该工程顺利竣工，安全无事故，工程质量优良。
strong>二、精心编制方案，促进生产进步
筑工程施工组织设计方案的确定，直接关系到施工质量、安全、进度以及成本，怎样科学合理的编制施工组织方案，对于项目总工来说一个头等重要的大事务。要求项目总工必须对整个工程有一个全面清楚的认识，对牵涉到的各个方面有一个全面的了解。为编制好施工组织方案，在编写之前，我总是三翻五次的到施工现场看环境，量数据，做好第一手资料；在编写经过中，翻阅大量相关资料书籍，借鉴其它相当案例，旁征博引，尽量将方案优化到最好；方案确定后，再进行科学合理的计算，以保证施工安全，并报经监理审批后付诸实施。由我参与主持编写的施工方案在执行后，都取得了令人满意的效果。
strong>三、讲质量、求进度、保安全
质量方面，我根据局有关文件灵魂，严格执行局质量管理体系，坚定落实局下发的多项预防措施和实施办法，建立了项目管理目标，项目部与班组长之间签字定了岗位责任书，同时项目部指导监督班组长与施工人员之间的岗位责任书。在施工经过中，我严格控制施工质量，从基础开始，一步一个脚印的进行。坚持进行样板引路，作到扬长避短，进步施工人员的质量争先觉悟；施工经过中，我认真按照规范要求，严格控制，全部施工内容符合设计要求，主体质量较好，达到了预期的质量目标。
进度方面，我根据项目施工进度情况，协助项目经理组织制定了施工进度规划以及劳动力规划，并就具体进度、生产内容对各个施工班组提出了具体要求。在生产经过中，我根据实际情况，通过制定月规划和周规划，对整个工程生产进行了控制管理进步了施工进度。
于东城风景施工中涉及安全的影响较多，我对安装措施要给予高度重视。我坚持将安全管理作为日常管理的重点，在安装前的准备职业中，序以充分考虑，将确保职工的生活安全作为自己的第一要务，为此，我从下面内容多少方面加强了管理职业：
加强安全技术交底职业。通过进场时的三级安全教育、专项安全交底来加强职工的安全觉悟。
加强安全检查和巡视，及时发现难题，及时整改，杜绝安全隐患。例如：消防用具是否安放在取用方便的地方；所有的吊具，是否进行严格的检查；接电的地方，检查是否有预防触电的措施；施工人员高空作业的安全带经严格检查等。
督促加强建筑物临边的安全防护。我在项目期间，均无大的安全事故发生，达到预期安全生产目标的要求。
strong>四、参与项目施工管理，进步业务水平
格履行合同，保持企业形象，维护单位利益，保障工程款回收，增加单位利润，一个企业生存与进步的头等大事，关系到整个民族、单位集体、个人的切身利益。作为施工企业一线的项目合同履行管理职业犹为重要。为了保证项目的合同正常履行，我详细做好每天的’施工日志，对施工经过中存在的难题及时向业主、监理及有关施工单位反映，对难题处理的经过及结局都做了详细记载，该以书面的形式上报的及时上报，应由业主、监理签字的及时完善手续，明确各方责任，认真做好相应的索赔职业，尽量减少给单位带来的不必要损失；为了保障单位资金运转，及时取得效益。我协助项目经理狠抓工程款回收职业，每月按时报送月进度付款报表，督促监理及时批复，摧促业主及时办理工程款手续，及时划拔工程款，并随时与分局财务部门取得联系，了解工程款收到情况，以做到万无一失。该工程项目工程款全部回收，无拖欠发生。
几年在参与项目工程施工管理，通过自己能够不断的进修，积累经验，具备了一定的项目管理能力，在组织管理、综合分析力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的进步。
strong>五、拓展聪明方面，随应时代进步
筑工程是复杂多变的，业务水平停止不前，将无法满足工程建设的需要，将跟不上时代的进步。只有开拓创新，不断更新聪明。作为一名生长在信息化时代的专业技术人员，面临着高科技、高技术的快速更替，没有与时俱进，不断进修的灵魂就要落后，最终将被行业、时代所淘汰。为了紧跟时代的脚步，我在职业中不断完善自己，除了努力钻研专业技术，做好本职职业外，经常进修水利水电法律法规、经济学、管理学、办公文书和微机等相关的专业聪明，不断拓展资料职业中的经验，逐步进步自己的业务水平。
努力进步自己的管理业务水平，施工技术水平，以及在经济上的控制能力。不断努力进修科学文化聪明，努力摆脱“懂管理不懂经济与技术，懂经济不懂技术与管理”的状况，走管理、技术、与经济并重的综合性人才的道路，为单位做出自己的贡献。
到底，在这几年来的专业技术职业中，自己利用所学的专业技术聪明在生产操作中做了一些实际职业，具备了一定的技术职业能力，然而仍存在着一些不足，在今后的职业中，一是继续加强进修进步综合素质，认真进修党的学说、法律法规、科学文化和业务聪明，增强进修的自觉性，拓宽聪明面，进步业务水平，注重学以致用，学说联系实际；二是加强职业的主观能动性，与时俱进，开拓创新，以朝气蓬勃的灵魂、以求真务实的职业作风、以积极进取的觉悟主动地干好本职职业，为水利水电事业贡献自己的力量！
职职业拓展资料职称第六篇
人一九九五年毕业于酉阳民族师范学校，一九九五年八月分配到酉阳县清泉乡中心小学，xx年借调到龚滩中学，一直职业至今，二零xx年四月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。一九九九年至xx年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。xx年，参加重庆市普通话培训，达到普通话二级乙等。xx年一零月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。xx年年九月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高质量教师级，xx年参加重庆市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得d级证书。xx年七月获得初级中学语文教师任职资格。
从参加职业以来，我开头来说在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真进修和领会党的_灵魂和“三个代表”重要想法，与时俱进，爱岗尽职，为人师表，热爱学生，尊重学生，职业上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此，多年来，我不断从下面内容三个方面努力，使得我在教育教学职业中不断取得新的进步。
strong>一、做一个富有爱心的教师
学生，就必须善于走进学生的情感全球，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。接下来要讲，我和家长也积极共同探讨教育孩子的技巧，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生想法等方面的难题。
strong>二、做一个科研型教师
strong>三、做一个理念新的教师
前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真进修新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学技巧。在教学中，我把语文课本聪明的进修与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的进修情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式进修，使学生的聪明来源不只是老师，更多的是来自对书本的领会和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在进修中学会进修，引导学生在进修中学会合作交流，进步进修力。我在操作的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，及时拓展资料经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的杰出教师靠近。
到底，在平时的职业中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲规则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师进修，努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先后在民族级、省级、市级县级等报刊发表了三零零多篇（首）诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的’激发了学生进修的兴趣，进步了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作气氛。
正是由于我职业努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到龚滩中学，到二零xx年四月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我领会领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠职业，反而在职业中更加努力，四年来，所任学科三次获得年级单科第一，也因此三次被学校破格评为校杰出教师。
年，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望领导能考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
职职业拓展资料职称第七篇
从参加职业以来，我就给自己定下了一个目标：做一个杰出的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师！由于这个目标，我一直严格要求自己，职业中不敢有丝毫马虎懈怠，兢兢业业，直至今日，十年。现将我的具体职业表现拓展资料如下：
strong>一、政治想法表现
热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德，自觉遵守《教师职业道德规范》，献身教育，乐于奉献。
strong>二、教育教学能力
、科学文化素质具有广搏的科学文化聪明和扎实的专业聪明。
、教学业务能力熟练地掌握教学内容，根据课程标准的要求，处理好教材的重点、难点，达到规定的目的和要求。教学经过中能够采用恰当的教学技巧和教学手段来进步教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功，具备“一专多能”的综合素质。
、教学科研素质重视教学研究，经常开展教研活动，积极参加集体备课、教学公开课，优质课竞赛等活动，共同交流进修，互相取长补短。不断拓展资料教育教学操作经验，并上升到一定的学说高度，撰写并发表多篇教育教学科研论文。二零xx年九月，化学教改率先在大连旅顺实行，我积极投身于新教材的研究和试教中，在民族课改组及学科教研员的带领下，积极协助民族课改组完善教材，并及时拓展资料经验，撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。
、身体心理素质保持良好的生活习性，充沛的精力，健壮的身体，给学生良好的影响。在心理素质方面，有自我调节和自我完善的能力，正确处理人际关系，善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。
strong>三、履行责任情况
爱岗尽职，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、职业十年从未因个人缘故耽误过学生一节课。在职业中，尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人诚恳。不仅如此，还给自己定出更高标准如下：
、做一个富有爱心的教师善于走进学生的情感全球，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
、做一个理念新的’教师在认真进修新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学技巧。在化学课上，我把化学聪明与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的进修情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在进修中学会合作交流，使学生的聪明来源不只是老师，还有来自对书本的领会和与同伴的交流，促使学生在进修中学会进修。
、做一个信息时代的教师在信息社会的高度进步的大环境下，我针对我校学生实际情况，尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学职业室，开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目，开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。
strong>四、职业成绩
分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。在公办学校任教的六年里，连年中考成绩名列全区第一。从二零xx年到大连民办阳光学校之后，面对新情况新矛盾，及时转变教育觉悟，调整教法，因材施教，教育教学效果显著，获得师生的一致好评。并因教学成绩突出，多次承担学校优质观摩课教学任务。撰写多篇论文，分获校、区、市、省级论文奖并有多篇文章发表在省级刊物上。基于以上成绩，又于二零xx年评为区级骨干教师。
职职业拓展资料职称第八篇
的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的职业提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务水平丰富聪明面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的职业取得更大的进步不断努力，现对近年来教学职业作出划重点：
、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出划重点，写好教学后记，并认真按搜集每课书的聪明要点，归纳成集。在职业中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
、努力增强我的上课技能，进步教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，让各个层次的学生都得到进步。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，进修他们的技巧，同时，多听老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进职业。
、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的’作业情况，将他们在作业经过出现的难题作出分类划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
、做好课后辅导职业，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于进修聪明性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到进修中去。
此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。后进生通常存在很多聪明断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化职业时，要特别注意给他们补课，把他们以前进修的聪明断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
、积极推进素质教育。新课改提了的，要以进步学生素质教育为主导想法，为此，我在教学职业中并非只是传授聪明，而是注意了学生能力的培养，把传授聪明、技能和进步智力、能力结合起来，在聪明层面上注入了想法情感教育的影响，发挥学生的创新觉悟和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的进步和培养。
教学职业中，我的努力得到了回报，六月我撰写的论文《怎样使学生始终保持高涨的进修心情》，荣获基础教育改革和进步论文评选活动二等奖；一零月二八日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精妙》在教育厅主管的《阅读》期刊第xx期上发表。五月一零日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表小编认为‘教学交流》杂志第五期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。六月一二日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获杰出奖；六月一八日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。九月二七日被王家井镇教育委员会评为教学先进。
绩微不足道，只认为是对自己职业的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打多少翻身仗，让教学成绩更上一层楼！
职职业拓展资料职称第九篇
人xxx，男，汉族，出生于一九八三年八月，于二零xx年七月于xx建筑工程学院土木工程专业毕业，毕业后即来到中建二局第三建筑工程有限公司，职业至今。在这七年里，我一向职业在建筑工程施工第一线，使自己的专业聪明和技能不断进步，为工程的施工管理水平打下了坚实的基础。现对我职业七年多以来的专业技术职业拓展资料如下：
strong>一、政治想法表现
是一名年轻的_员，这几年我一向加强政治进修，我一向坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，经过了解民族大事，来更好地进修执行党和民族的路线、方针和政策，丰富自己。同时，作为_员，我一向努力做好自己本职职业，严于律己，做好_员的模范带头影响，并尽力去帮忙那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮忙，尽快转变主角投入职业中去，更好地胜任本职职业。这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的影响，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，因此，我会尽职尽责，尽自己最大的努力，为了企业及民族的’建设而奋斗。
strong>二、职业专业技能方面
零xx年八月我被分配到冀东水泥丰润三期项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习工长开始，经过不断的进修和领会，结合自己的专业聪明，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，半年后开始独立负责八个水泥库的施工以及随后的收尾职业，在此期间，积累了很多的施工经验，对以后的职业打下扎实的基础，由于务实，肯干，得到项目领导以及甲方监理的一致认可。
零xx年二月份到一零月份，为了公司进步需要，我被安排到大连红沿河核电项目实习，在那里我担任木工工程师，负责一常规岛发电厂房的施工，经过这段时刻的进修，使我开阔了眼界，极大的丰富了自己的专业技术聪明和管理水平，并且培养了我职业严谨的作风，在那里，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的职业影响很大。在此期间，经过不断的努力，我顺利经过了二级建造师的考试。
零xx年一零月至今，从核电进修回来后，我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目，此刻沈阳_快乐学校项目担任商务经理。这期间，小编认为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，学说联系操作，为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期，我们承接的是熟料线的施工，我担任项目总工长，从开工到竣工顺利投产，我一向参与其中，艰苦奋斗，为项目做出最大的贡献，同时极大的丰富了自己的管理水平。平泉项目，我担任了项目商务部长职务，监管项目成本以及甲方月结，并配合项目经理完成最终结算，效果不错，目前项目收款已结束，经过大家的努力，为企业创新了效益。
后，来到丹东博恩御山水项目，仍担任商务部长，配和商务经理进行项目成本控制以及月结，二零xx年九月来到_快乐学校项目，担任项目商务经理至今。经过这几年的努力，多少项目做下来，使我进步很大，学到了很多实际的经验，使我的管理水平一步步的进步，同时经过自己的努力，去年成功经过了民族一级建造师的考试。
strong>三、以后的表现
了能得到公司的肯定，以及为了能再上新台阶，我热忱期望能够晋升中级工程师，以便能更好地开展本职职业，为公司的进步尽自己最大的努力。成为中级工程师后，我才能在管理的岗位上继续进步下去，为项目及企业奉献自己全部的力量，同时，我还会更加的努力进修，进步自己的管理水平，时刻坚持自己的模范影响，不被社会淘汰，为企业贡献自己的一切。
职职业拓展资料职称第一零篇
叫xx，男，汉族，一九七五年五月出生，六月毕业于河南科技学院电器技术专业，一九七月参加职业，在新郑市第四职业高中任教，从事与物理教学职业和班主任职业；二零xx年八月，到新郑市第二中学分校任教，继续从事与物理教学职业和班主任职业，并于二零xx年担任物理备课组长至今。
职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学职业的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和杰出教师进修先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。具体拓展资料如下：
strong>一、想法政治方面：
坚定拥护中国_的领导，积极参加学校的政治进修，进步想法觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法’里面的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项职业，处处以身作则，为人师表，不断进步自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
strong>二、教学职业方面：
一）在日常职业中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出拓展资料。
二）我努力增强上课技能，进步教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据语文课的特点，采用多种教学技巧，并进行有机整合，强调学生自主进修力和学生在课堂上进修积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到进步。民族地区的学生厌学心情严重，认为语文不好学，作为教师，我开头来说从想法上进行转化职业，积极引导，解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制进修转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。
三）我虚心请教老教师，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。
四）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题在上课时作出分析划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
